Mapeamento das unidades de ensino superior em instituições multicampi: análise das proximidades tecnológicas no Centro Estadual de Educação Paula Souza

• Published in: Em Questão 2021-07, Vol.27 (3), p.303-327
• Main Authors: Rocha, Regina Ferreira da, Grácio, Maria Cláudia Cabrini
• Format: Article
• Language: eng ; por
• Subjects: análise de redes sociais; informetria; Clustering; clusters em instituições de ensino superior multicampus; Higher education; Mapping
• ISSN: 1807-8893; 1808-5245; 1808-5245
• DOI: 10.19132/1808-5245273.303-327

As Instituições de Ensino Superior são consideradas pilares importantes ao desenvolvimento científico e tecnológico. Neste cenário, o Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, instituição de ensino multicampi, é formado por 73 Faculdades de Tecnologia distribuídas no estado de São Paulo. Analisam-se as proximidades entre as unidades do Centro Paula Souza, segundo as vocações tecnológicas, a fim de visualizar agrupamentos (clusters) formados a partir das suas similaridades. Como aporte metodológico para mapear a rede de proximidades entre as unidades de ensino, adotam-se a análise de redes sociais e a análise estatística multivariada de cluster. Observam-se três agrupamentos, a partir dos quais é possível visualizar as potencialidades de interação entre as unidades, suas forças, seus aspectos comuns e suas peculiaridades. Os resultados oferecem aporte às tomadas de decisão da gestão acadêmico-científica da instituição, assim como um método de análise para outras com estrutura semelhante.