Estado del arte del concepto “lo virtual” en el mundo y en América Latina

El propósito de estas páginas es brindar al lector que se inicia en los estudios ciberculturales una visión básica pero rigurosa de los principales autores de referencia que tanto en el ámbito global como en el ámbito latinoamericano han abordado el concepto lo virtual y otros propios del área, como...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Praxis pedagógica (Bogotá) 2009-02, Vol.9 (10), p.122-135
Main Author: Soriano Espinosa, Alfonso
Format: Article
Language:eng ; spa
Subjects:
cibercultura
ciberespacio
comunicación
Virtual
Online Access:Get full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
cited_by
cites
container_end_page 135
container_issue 10
container_start_page 122
container_title Praxis pedagógica (Bogotá)
container_volume 9
creator Soriano Espinosa, Alfonso
description El propósito de estas páginas es brindar al lector que se inicia en los estudios ciberculturales una visión básica pero rigurosa de los principales autores de referencia que tanto en el ámbito global como en el ámbito latinoamericano han abordado el concepto lo virtual y otros propios del área, como ciberespacio, cultura y comunicación.Se presenta una propuesta de hoja de ruta para el desarrollo de los estudios ciberculturales en América Latina, en la medida en que existe una ausencia de sistematicidad en las miradas latinoamericanas que sobre el objeto de estudio cibercultura se han llevado a cabo hasta el momento.  
doi_str_mv 10.26620/uniminuto.praxis.9.10.2009.122-135
format article
fullrecord <record><control><sourceid>proquest_doaj_</sourceid><recordid>TN_cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_fcb2c5a77cb04612a055e748b025712b</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><doaj_id>oai_doaj_org_article_fcb2c5a77cb04612a055e748b025712b</doaj_id><sourcerecordid>2018712668</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c1548-bfc1ec5dfe77b8e65f95b3c0f8c119c5245bd64aaa0d63de538bfed073c83fb93</originalsourceid><addsrcrecordid>eNo9kU1OwzAQhS0EElXhDpFYopTxX-Isq4qfShVsYG3Zjo1cpXFxEkR3PQgcgHNwk54E06KuZjzv-dmjD6FrDBNSFARuhtavfDv0YbKO6sN3k2rypwGkSkiOKT9BI8IryEUanqIRYMJyzCp2ji67bgkAhGCKgY3Q423XqzpktW0yFXu7b0xojV33IdttP5uQvfvYD6rZbb8y22ZJXw1turL5O01XP9_RG5UtVO9bdYHOnGo6e_lfx-jl7vZ59pAvnu7ns-kiN5gzkWtnsDW8drYstbAFdxXX1IATBuPKcMK4rgumlIK6oLXlVGhnayipEdTpio7R_JBbB7WU6-hXKm5kUF7uByG-yrSNN42VzmhiuCpLo4EVmCjg3JZMaCC8xESnrKtD1jqGt8F2vVyGIbbp-5IAFslTFCK5ZgeXiaHronXHVzHIPRd55CIPXGS11xIXmbjIxIX-AlJqiXQ</addsrcrecordid><sourcetype>Open Website</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype><pqid>2018712668</pqid></control><display><type>article</type><title>Estado del arte del concepto “lo virtual” en el mundo y en América Latina</title><source>Social Science Premium Collection</source><source>Education Collection</source><creator>Soriano Espinosa, Alfonso</creator><creatorcontrib>Soriano Espinosa, Alfonso</creatorcontrib><description>El propósito de estas páginas es brindar al lector que se inicia en los estudios ciberculturales una visión básica pero rigurosa de los principales autores de referencia que tanto en el ámbito global como en el ámbito latinoamericano han abordado el concepto lo virtual y otros propios del área, como ciberespacio, cultura y comunicación.Se presenta una propuesta de hoja de ruta para el desarrollo de los estudios ciberculturales en América Latina, en la medida en que existe una ausencia de sistematicidad en las miradas latinoamericanas que sobre el objeto de estudio cibercultura se han llevado a cabo hasta el momento.  </description><identifier>ISSN: 0124-1494</identifier><identifier>EISSN: 2590-8200</identifier><identifier>DOI: 10.26620/uniminuto.praxis.9.10.2009.122-135</identifier><language>eng ; spa</language><publisher>Bogata: Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO</publisher><subject>cibercultura ; ciberespacio ; comunicación ; Virtual</subject><ispartof>Praxis pedagógica (Bogotá), 2009-02, Vol.9 (10), p.122-135</ispartof><rights>Copyright Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO Jan-Dec 2009</rights><lds50>peer_reviewed</lds50><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><linktohtml>$$Uhttps://www.proquest.com/docview/2018712668?pq-origsite=primo$$EHTML$$P50$$Gproquest$$H</linktohtml><link.rule.ids>314,780,784,21378,21394,27924,27925,33611,33877,43733,43880</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>Soriano Espinosa, Alfonso</creatorcontrib><title>Estado del arte del concepto “lo virtual” en el mundo y en América Latina</title><title>Praxis pedagógica (Bogotá)</title><description>El propósito de estas páginas es brindar al lector que se inicia en los estudios ciberculturales una visión básica pero rigurosa de los principales autores de referencia que tanto en el ámbito global como en el ámbito latinoamericano han abordado el concepto lo virtual y otros propios del área, como ciberespacio, cultura y comunicación.Se presenta una propuesta de hoja de ruta para el desarrollo de los estudios ciberculturales en América Latina, en la medida en que existe una ausencia de sistematicidad en las miradas latinoamericanas que sobre el objeto de estudio cibercultura se han llevado a cabo hasta el momento.  </description><subject>cibercultura</subject><subject>ciberespacio</subject><subject>comunicación</subject><subject>Virtual</subject><issn>0124-1494</issn><issn>2590-8200</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2009</creationdate><recordtype>article</recordtype><sourceid>ALSLI</sourceid><sourceid>CJNVE</sourceid><sourceid>M0P</sourceid><sourceid>DOA</sourceid><recordid>eNo9kU1OwzAQhS0EElXhDpFYopTxX-Isq4qfShVsYG3Zjo1cpXFxEkR3PQgcgHNwk54E06KuZjzv-dmjD6FrDBNSFARuhtavfDv0YbKO6sN3k2rypwGkSkiOKT9BI8IryEUanqIRYMJyzCp2ji67bgkAhGCKgY3Q423XqzpktW0yFXu7b0xojV33IdttP5uQvfvYD6rZbb8y22ZJXw1turL5O01XP9_RG5UtVO9bdYHOnGo6e_lfx-jl7vZ59pAvnu7ns-kiN5gzkWtnsDW8drYstbAFdxXX1IATBuPKcMK4rgumlIK6oLXlVGhnayipEdTpio7R_JBbB7WU6-hXKm5kUF7uByG-yrSNN42VzmhiuCpLo4EVmCjg3JZMaCC8xESnrKtD1jqGt8F2vVyGIbbp-5IAFslTFCK5ZgeXiaHronXHVzHIPRd55CIPXGS11xIXmbjIxIX-AlJqiXQ</recordid><startdate>20090202</startdate><enddate>20090202</enddate><creator>Soriano Espinosa, Alfonso</creator><general>Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO</general><general>Corporación Universitaria Minuto de Dios</general><scope>AAYXX</scope><scope>CITATION</scope><scope>0-V</scope><scope>3V.</scope><scope>7XB</scope><scope>88B</scope><scope>8FK</scope><scope>ABUWG</scope><scope>AFKRA</scope><scope>ALSLI</scope><scope>AZQEC</scope><scope>BENPR</scope><scope>CCPQU</scope><scope>CJNVE</scope><scope>DWQXO</scope><scope>GNUQQ</scope><scope>M0P</scope><scope>PQEDU</scope><scope>PQEST</scope><scope>PQQKQ</scope><scope>PQUKI</scope><scope>PRINS</scope><scope>Q9U</scope><scope>DOA</scope></search><sort><creationdate>20090202</creationdate><title>Estado del arte del concepto “lo virtual” en el mundo y en América Latina</title><author>Soriano Espinosa, Alfonso</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c1548-bfc1ec5dfe77b8e65f95b3c0f8c119c5245bd64aaa0d63de538bfed073c83fb93</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>eng ; spa</language><creationdate>2009</creationdate><topic>cibercultura</topic><topic>ciberespacio</topic><topic>comunicación</topic><topic>Virtual</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Soriano Espinosa, Alfonso</creatorcontrib><collection>CrossRef</collection><collection>ProQuest Social Sciences Premium Collection</collection><collection>ProQuest Central (Corporate)</collection><collection>ProQuest Central (purchase pre-March 2016)</collection><collection>Education Database (Alumni Edition)</collection><collection>ProQuest Central (Alumni) (purchase pre-March 2016)</collection><collection>ProQuest Central (Alumni)</collection><collection>ProQuest Central UK/Ireland</collection><collection>Social Science Premium Collection</collection><collection>ProQuest Central Essentials</collection><collection>ProQuest Central</collection><collection>ProQuest One Community College</collection><collection>Education Collection</collection><collection>ProQuest Central Korea</collection><collection>ProQuest Central Student</collection><collection>Education Database</collection><collection>ProQuest One Education</collection><collection>ProQuest One Academic Eastern Edition (DO NOT USE)</collection><collection>ProQuest One Academic</collection><collection>ProQuest One Academic UKI Edition</collection><collection>ProQuest Central China</collection><collection>ProQuest Central Basic</collection><collection>DOAJ Directory of Open Access Journals</collection><jtitle>Praxis pedagógica (Bogotá)</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>Soriano Espinosa, Alfonso</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>Estado del arte del concepto “lo virtual” en el mundo y en América Latina</atitle><jtitle>Praxis pedagógica (Bogotá)</jtitle><date>2009-02-02</date><risdate>2009</risdate><volume>9</volume><issue>10</issue><spage>122</spage><epage>135</epage><pages>122-135</pages><issn>0124-1494</issn><eissn>2590-8200</eissn><abstract>El propósito de estas páginas es brindar al lector que se inicia en los estudios ciberculturales una visión básica pero rigurosa de los principales autores de referencia que tanto en el ámbito global como en el ámbito latinoamericano han abordado el concepto lo virtual y otros propios del área, como ciberespacio, cultura y comunicación.Se presenta una propuesta de hoja de ruta para el desarrollo de los estudios ciberculturales en América Latina, en la medida en que existe una ausencia de sistematicidad en las miradas latinoamericanas que sobre el objeto de estudio cibercultura se han llevado a cabo hasta el momento.  </abstract><cop>Bogata</cop><pub>Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO</pub><doi>10.26620/uniminuto.praxis.9.10.2009.122-135</doi><tpages>14</tpages><oa>free_for_read</oa></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 0124-1494
ispartof Praxis pedagógica (Bogotá), 2009-02, Vol.9 (10), p.122-135
issn 0124-1494
2590-8200
language eng ; spa
recordid cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_fcb2c5a77cb04612a055e748b025712b
source Social Science Premium Collection; Education Collection
subjects cibercultura
ciberespacio
comunicación
Virtual
title Estado del arte del concepto “lo virtual” en el mundo y en América Latina
url http://sfxeu10.hosted.exlibrisgroup.com/loughborough?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-04T02%3A49%3A58IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-proquest_doaj_&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=Estado%20del%20arte%20del%20concepto%20%E2%80%9Clo%20virtual%E2%80%9D%20en%20el%20mundo%20y%20en%20Am%C3%A9rica%20Latina&rft.jtitle=Praxis%20pedag%C3%B3gica%20(Bogot%C3%A1)&rft.au=Soriano%20Espinosa,%20Alfonso&rft.date=2009-02-02&rft.volume=9&rft.issue=10&rft.spage=122&rft.epage=135&rft.pages=122-135&rft.issn=0124-1494&rft.eissn=2590-8200&rft_id=info:doi/10.26620/uniminuto.praxis.9.10.2009.122-135&rft_dat=%3Cproquest_doaj_%3E2018712668%3C/proquest_doaj_%3E%3Cgrp_id%3Ecdi_FETCH-LOGICAL-c1548-bfc1ec5dfe77b8e65f95b3c0f8c119c5245bd64aaa0d63de538bfed073c83fb93%3C/grp_id%3E%3Coa%3E%3C/oa%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&rft_id=info:oai/&rft_pqid=2018712668&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true