Using out-of-school experience in science lessons: an impossible task?

Kommentar zu einem Artikel von Mayoh und Knutton (1997). Hierzu wiederum gibt es eine Antwort von Mayoh im selben Heft.

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Bibliographic Details
Published in:International journal of science education 1998-06, Vol.20 (5), p.623-625
Main Author: Cajas, Fernando
Format: Article
Language:English
Subjects:
Alltagserfahrung
Concept Formation
Elementary Secondary Education
Experiential Learning
Nonformal Education
Physikunterricht
Prior Learning
Relevance (Education)
Science and Society
Science Curriculum
Science Education
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Description
Summary:Kommentar zu einem Artikel von Mayoh und Knutton (1997). Hierzu wiederum gibt es eine Antwort von Mayoh im selben Heft.
ISSN:0950-0693
1464-5289
DOI:10.1080/0950069980200509