La mirada coeducativa en la formacion del profesorado/[en] Teacher training coeducational look

En este artículo se presentan los resultados derivados de un proyecto de investigación subvencionado por el Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz, cuyo propósito es realizar el diagnóstico de la presencia de la coeducación en los centros escolares de la ciudad. Se presentan también los resultados obtenido...

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Published in:Revista complutense de educación 2018-01, Vol.29 (1), p.79
Main Authors: Aristizabal, Pilar, Gómez-Pintado, Ainhoa, Ugalde, Ana Isabel, Lasarte, Gema
Format: Article
Language:Spanish
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Description
Summary:En este artículo se presentan los resultados derivados de un proyecto de investigación subvencionado por el Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz, cuyo propósito es realizar el diagnóstico de la presencia de la coeducación en los centros escolares de la ciudad. Se presentan también los resultados obtenidos sobre las necesidades formativas que percibe el profesorado y sus actitudes y propuestas ante la formación en coeducación.
ISSN:1130-2496
DOI:10.5209/RCED.52031