Relaciones de trabajo en procesos de cambio de gestión en la universidad pública

El objetivo de esta investigación es comprender la influencia de los procesos de cambio de gestión en las relaciones de trabajo en una Institución de Enseñanza Superior (IES) pública. Se realizó una investigación cualitativa del tipo exploratorio-descriptivo, en el contexto de la Secretaría de Tecno...

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Published in:Pensamiento & gestión 2019-07 (47), p.265
Main Authors: de Barros Figueiredo Cavalcante, Fabiane, Grenfell de Oliveira, Patrícia Gêmily, Chaves Antenor, Gisele Aparecida, Batista dos Santos, Ana Cristina
Format: Article
Language:Portuguese
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Grenfell de Oliveira, Patrícia Gêmily
Chaves Antenor, Gisele Aparecida
Batista dos Santos, Ana Cristina
description El objetivo de esta investigación es comprender la influencia de los procesos de cambio de gestión en las relaciones de trabajo en una Institución de Enseñanza Superior (IES) pública. Se realizó una investigación cualitativa del tipo exploratorio-descriptivo, en el contexto de la Secretaría de Tecnología de Información (STI) de esa IES, por medio de ocho (8) entrevistas narrativas, durante los meses de abril y mayo de 2016. Por medio del Análisis de Núcleos de Sentido (ANS), se concluyó que el estilo de gestor que logra positivas relaciones de trabajo son los que desarrollan mejor comunicación, normalización de flujos, de procesos y propician sentimiento de pertenencia. De esta forma, cambios estructurales y tecnológicos cuando asociados a cambios humanos influencian positivamente las relaciones de trabajo y cuando a éstas se asocian cambios culturales, la influencia es aún más fuerte.
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Se realizó una investigación cualitativa del tipo exploratorio-descriptivo, en el contexto de la Secretaría de Tecnología de Información (STI) de esa IES, por medio de ocho (8) entrevistas narrativas, durante los meses de abril y mayo de 2016. Por medio del Análisis de Núcleos de Sentido (ANS), se concluyó que el estilo de gestor que logra positivas relaciones de trabajo son los que desarrollan mejor comunicación, normalización de flujos, de procesos y propician sentimiento de pertenencia. De esta forma, cambios estructurales y tecnológicos cuando asociados a cambios humanos influencian positivamente las relaciones de trabajo y cuando a éstas se asocian cambios culturales, la influencia es aún más fuerte.</description><identifier>ISSN: 1657-6276</identifier><identifier>DOI: 10.14482/pege.47.8544</identifier><language>por</language><publisher>Fundacion Universidad del Norte</publisher><ispartof>Pensamiento &amp; gestión, 2019-07 (47), p.265</ispartof><rights>COPYRIGHT 2019 Fundacion Universidad del Norte</rights><lds50>peer_reviewed</lds50><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784,27923,27924</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>de Barros Figueiredo Cavalcante, Fabiane</creatorcontrib><creatorcontrib>Grenfell de Oliveira, Patrícia Gêmily</creatorcontrib><creatorcontrib>Chaves Antenor, Gisele Aparecida</creatorcontrib><creatorcontrib>Batista dos Santos, Ana Cristina</creatorcontrib><title>Relaciones de trabajo en procesos de cambio de gestión en la universidad pública</title><title>Pensamiento &amp; gestión</title><description>El objetivo de esta investigación es comprender la influencia de los procesos de cambio de gestión en las relaciones de trabajo en una Institución de Enseñanza Superior (IES) pública. Se realizó una investigación cualitativa del tipo exploratorio-descriptivo, en el contexto de la Secretaría de Tecnología de Información (STI) de esa IES, por medio de ocho (8) entrevistas narrativas, durante los meses de abril y mayo de 2016. Por medio del Análisis de Núcleos de Sentido (ANS), se concluyó que el estilo de gestor que logra positivas relaciones de trabajo son los que desarrollan mejor comunicación, normalización de flujos, de procesos y propician sentimiento de pertenencia. 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