Aprendizagem da rede e aprendizagem interorganizacional: um framework teórico da relação e interdependência

• Published in: Cadernos EBAPE.BR 2022-11, Vol.20 (6), p.863
• Main Authors: Watanabe-Wilbert, Julieta Kaoru, Valéría Steíl, Andrea, Aparecída Dandolíní, Gertrudes
• Format: Article
• Language: English
• ISSN: 1679-3951; 1679-3951
• DOI: 10.1590/1679-395120210251x

A "aprendizagem inter-organizacional" (AIO) e a "aprendizagem da rede" (ADR) ainda são interpretadas como se fossem o mesmo fenômeno, apesar de Knight (2002) já ter afirmado que são construtos diferentes. O presente artigo endossa consistência na afirmação de Knight, com base na análise de ambos os processos de aprendizagem. Além disso, o artigo destaca suas diferenças para se compreender os construtos no âmbito das redes interorganizacionais e das transformações organizacionais. Baseado em uma revisão integrativa, este artigo descreve os subprocessos da AIO e da ADR por meio de uma lente de aprendizagem multinível. Como resultado, os autores desenvolvem cinco proposições e uma estrutura teórica mostrando que as AIO e ADR são, de fato, construtos diferentes, e que o primeiro é um antecedente do segundo. Estar ciente das diferenças entre os dois construtos pode facilitar a alocação de recursos e energia, seja para alcançar mudanças organizacionais ou para transformação em toda a rede. Além disso, o documento apresenta a coordenação multinível da rede como a principal dinâmica para que a AIO evolua para ADR. Palavras-chave: Aprendizagem da rede. Aprendizagem interorganizacional. Mudança estratégica. Aprendizagem multinível. "Interorganizational learning" (IOL) and "network learning" (NL) are still frequently interpreted as if they were the same phenomenon, even though Knight (2002) claimed they are different constructs. This study demonstrates the consistency of Knight's claim based on the analysis of both learning processes. Moreover, it highlights their differences in understanding the constructs in the scope of interorganizational networks and organizational transformations. Based on an integrative review, this article describes the subprocesses of IOL and NL through a multilevel learning lens. As a result, the authors develop five propositions and a theoretical framework showing that IOL and NL are indeed different constructs, and the former is an antecedent of the latter. By being aware of the differences between the two constructs, managers may allocate resources and energy easier to achieve organizational change or network-wide transformation. Moreover, the paper presents the network multilevel coordination as a key dynamic for IOL to evolve to NL. Keywords: Network learning. Interorganizational learning. Strategic change. Multilevel learning. El aprendizaje interorganizativo (AIO) y el aprendizaje de la red (ADR) se siguen interpretando con frecuenci