Bullying y cyberbullying en el contexto peruano : Uma revisão sistemática

El bullying es un problema social relevante debido a su impacto negativo en la salud y bienestar de los afectados; por ende, es crucial llevar a cabo una revisión sistemática en el Perú que abarque la investigación previa en esta área. Por ello, sus objetivos son identificar, evaluar y sintetiz...

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Published in:Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud niñez y juventud, 2024-01, Vol.22 (1), p.1
Main Authors: Puma-Maque, Oscar Carlos, Cárdenas-Zúñiga, María del Carmen
Format: Article
Language:Spanish
Subjects:
Cyberbullying
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Summary:El bullying es un problema social relevante debido a su impacto negativo en la salud y bienestar de los afectados; por ende, es crucial llevar a cabo una revisión sistemática en el Perú que abarque la investigación previa en esta área. Por ello, sus objetivos son identificar, evaluar y sintetizar todos los estudios relevantes sobre bullying realizados en el Perú entre el 2017 y 2021. Para su presentación se emplearon las directrices Prisma 2020, respaldándose en las bases de datos Web of Science, Scopus, ScienceDirect, Scielo, Redalyc y PubMed. Luego de completar las búsquedas y aplicar los criterios, se seleccionaron 11 artículos. Los resultados se agruparon en tres factores: ambientales, personales y psicológicos, los cuales proporcionan una comprensión integral del bullying en el contexto peruano. Se discuten las posibles implicaciones para futuras investigaciones.
ISSN:1692-715X
DOI:10.11600/rlcsnj.22.1.6163