Analyse des déterminants sociaux en rééducation cardiovasculaire : inégalités sociales de santé ?

• Published in: Kinésithérapie, la revue la revue, 2018-01, Vol.18 (193), p.3-9
• Main Authors: Racodon, Michaël, Masson, Philippe, Peze, Thierry
• Format: Article
• Language: fre
• Subjects: Cardiovascular rehabilitation; Comportements de santé; Déterminants sociaux; Health behaviour; Health inequalities; Inégalités sociales de santé; Life Sciences; Rééducation cardiovasculaire; Social determinants; Therapeutic education; Éducation thérapeutique
• ISSN: 1779-0123; 2213-1566
• DOI: 10.1016/j.kine.2017.10.005

Les programmes d’éducation des centres de réadaptation cardiovasculaire permettent de faire évoluer les comportements de santé. Cette étude vise à analyser et comprendre les interactions entre certains facteurs sociaux et l’activité physique après une rééducation cardiovasculaire afin de mieux appréhender la prise en charge et le suivi des patients. Un suivi a été effectué auprès de 100 patients ayant bénéficié un an auparavant d’un programme de réentraînement. Nous avons déterminé le niveau de dépenses physiques ainsi que le niveau de connaissances sur les activités physiques de ces patients par des questionnaires. Nous avons observé que le niveau d’activité physique dépend de la catégorie socioprofessionnelle, du niveau académique des patients mais aussi de la culture de pratique physique. Il devient nécessaire de comprendre et d’acquérir des connaissances dans ce domaine afin d’améliorer nos pratiques professionnelles et ainsi, réduire certaines inégalités sociales de santé. 5. Education programs in cardiac rehabilitation centres contribute to progress in health behaviour. This study aimed to analyze and understand the interactions between some social factors and physical activity after cardiovascular rehabilitation, so as to shed light on the patient management and follow-up. One hundred patients who had undergone a training program were followed up at 1 year. Physical activity and knowledge relating to physical activities were assessed by questionnaires. The level of physical activity depended on socio-occupational category and educational level, but also on the role of physical exercise in the patient's upbringing. It is now necessary to understand and acquire knowledge about such social and cultural determinants, in order to improve our practice and reduce certain social inequalities in health. 5.