מחקר חלוץ של אימון קוגניטיבי ממוחשב למבוגרים עם הפרעת קשב וריכוז (ADHD): שינוי בתפקודים ניהוליים ובאיכות חיים לאחר שלושה חודשי אימון בתוכנת ה- AttenGo™ / A Pilot Study of Computerized Cognitive Training in Adults with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: Change in Executive Functions and Quality of Life Following 3 Months of Training Using the AttenGo™ Program

• Published in: כתב עת ישראלי לריפוי בעיסוק 2012-11, Vol.21 (4), p.E79-E101
• Main Authors: Stern, Adi, Pollack, Yehuda, Yakir, Avi, Maeir, Adina, Yakir, Avraham
• Format: Article
• Language: English
• Subjects: Adults; Attention deficit hyperactivity disorder; Disorders; Hyperactivity; Job training; Neuropsychology; Occupational therapy; Quality of life; Symptoms; Training
• ISSN: 0792-7002

Objective: Executive function (EF) deficits in adults with ADHD have been shown to have a negative impact on everyday functioning and quality of life (QOL). Very few cognitive training studies have targeted EF deficits in individuals with ADHD. Although positive effects have been demonstrated on training tasks, neuropsychological and ADHD symptomatology measures, additional evidence is needed to confirm these findings as well as to examine the effects on EFs, everyday functioning and QOL. Thus, the goal of this pilot study was to further examine the effect of computerized cognitive training for adults with ADHD on measures of ADHD symptomatology, EFs, occupational performance and QOL. Method: Adults with ADHD (N=14) trained on the AttenGo™, an on-line computerized cognitive program. Results: Before and after comparison demonstrated significant, moderate to large effects of the training on all outcome measures except the COPM. Conclusion: The findings provide preliminary supporting evidence for computerized cognitive training in adults with ADHD and warrant further controlled studies to examine its potential impact on functional outcomes. נמצא כי לליקויים בתפקודים ניהוליים במבוגרים עם הפרעת קשב וריכוז((ADHD יש השפעה שלילית על תפקוד יוס-יומי ואיכות חיים. מיעוט מחקרים הנוגעים לאימון קוגניטיבי התמקדו בליקויים בתפקודים ניהוליים בקרב אנשים עם הפרעת קשב וריכוז. על אף שבמחקרי אימון קוגניטיבי נמצאו השפעות חיוביות על מטלות האימון, מדדים נוירופסיכולוגיים ומדדים של תסמיני ההפרעה, יש צורך בעדויות נוספות על מנת לאמת ממצאים אלו, כמו גם לבחון את השפעות האימון על תפקודים ניהוליים, על תפקוד יוס-יומי ועל איכות חיים. מטרת מחקר חלוץ זה היא להמשיך ולחקור את ההשפעה של אימון קוגניטיבי ממוחשב למבוגרים עם הפרעת קשב וריכוז על מדדים של תסמיני ההפרעה, תפקודים ניהוליים, ביצוע עיסוקי ואיכות חיים. שיטה: מבוגרים עם הפרעת קשב וריכוז (14=N) התאמנו ב™AttenGo, תוכנה קוגניטיבית ממוחשבת ומקוונת. תוצאות: השוואה של לפני ואחרי אימון מציגה השפעות מובהקות, מתונות עד גדולות, של האימון בכל מדדי התוצאה, פרט ^COPM. מסקנות: ממצאים אלו מספקים תמיכה ראשונית לאימון קוגניטיבי ממוחשב במבוגרים עם הפרעת קשב וריכוז ולמחקרים מבוקרים נוספים על מנת לבחון את ההשפעה הפוטנציאלית של האימון על מדדי תוצאה תפקודיים.