Eficacia de las técnicas de síntesis en la comprensión y recuerdo de textos académicos

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Published in:Revista española de pedagogía 2001, Vol.59 (219), p.251-266
Main Authors: MONTANERO FERNANDEZ, Manuel, BLAZQUEZ ENTONADO, Florentino
Format: Article
Language:Spanish
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ISSN:0034-9461
2174-0909