AS RELAÇÕES DE GÊNERO NO ESPORTE POR DISCENTES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA

Esta pesquisa buscou identificar o significado atribuído ao esporte pelos discentes da Rede Pública Municipal de Juiz de Fora, na ótica do gênero, amparada na teoria das representações sociais. Considerou-se duas dimensões sociais esportivas: esporte-educação e esporte- performance. O estudo assumiu...

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Published in:Movimento (Porto Alegre, Brazil) Brazil), 2003-09, Vol.9 (2), p.113-125
Main Authors: Verbena, Eliete Do Carmo Garcia, Romero, Elaine
Format: Article
Language:eng ; por
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Description
Summary:Esta pesquisa buscou identificar o significado atribuído ao esporte pelos discentes da Rede Pública Municipal de Juiz de Fora, na ótica do gênero, amparada na teoria das representações sociais. Considerou-se duas dimensões sociais esportivas: esporte-educação e esporte- performance. O estudo assumiu um caráter qualitativo, utilizando-se da análise do conteúdo, e, acessoriamente, da análise do discurso. O esporte foi representado com valores individualistas, pouco cooperativos, competitivistas, perpetuando estereótipos sexistas. Tal representação relaciona-se com as duas dimensões e evidencia um distanciamento do esporte educacional. Os atores sociais indicam a necessidade de prática esportiva na escola com valores cooperativos, participativos, menos competitivista e não sexista.
ISSN:0104-754X
1982-8918
DOI:10.22456/1982-8918.2812