The higher educator as "intellocrat": The odyssey of Carleton Stanley

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Bibliographic Details
Published in:Historical studies in education 2002-05, Vol.14 (1), p.67-91
Main Author: Cahill, Barry
Format: Article
Language:English
Subjects:
20. Jahrhundert
20th century
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Bildungsgeschichte
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Dalhousie University
Education history
Geschichte (Histor)
Halifax
Hochschulgeschichte
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Intellectuals
Intellektueller
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Politische Einstellung
Politische Philosophie
Präsident
Stanley, Carleton
University presidents
Universität
Writing
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Description
Summary:
ISSN:0843-5057
1911-9674
DOI:10.32316/hse/rhe.v14i1.1924