Efficacité et efficience des programmes de transition à la vie adulte : une revue systématique

• Published in: Canadian psychology = Psychologie canadienne 2017-11, Vol.58 (4), p.354-365
• Main Authors: Bussières, Eve-Line, St-Germain, Amélie, Dubé, Marilyn, Richard, Marie-Claude
• Format: Article
• Language: fre
• Subjects: Child & adolescent psychiatry; Child welfare; Effectiveness; Efficiency; Foster care; Life transitions; Population; Quasi-experimental methods; Studies; Systematic review; Teenagers; Youth
• ISSN: 0708-5591; 1878-7304
• DOI: 10.1037/cap0000104

Les difficultés vécues par les jeunes qui terminent un placement à majorité dans les services de protection à l'enfance sont multiples et largement documentées dans la littérature scientifique. De ce fait, plusieurs pays industrialisés ont mis en place des politiques et des programmes pour encadrer la transition des jeunes à leur sortie d'un placement. La présente revue systématique aborde deux questions importantes concernant ces programmes : 1) Est-ce que les programmes de transition à la vie adulte sont efficaces pour préparer les jeunes pris en charge en centre de réadaptation lors de la transition à la vie adulte ? 2) Ces programmes sont-ils efficients, c'est-à-dire, est-ce que les bénéfices surpassent les coûts engendrés ? Pour y répondre, les études comparatives (expérimentales, quasi expérimentales ou de cohorte) publiées dans la littérature scientifique et la littérature grise de 1970 à 2014 ont été répertoriées. Huit études concernant l'efficacité et trois études portant sur l'efficience des programmes de transition à la vie adulte ont été retenues selon les critères d'inclusion de la revue systématique. Les constats émanant de cette recension sont exposés et des recommandations sont émises par les auteurs. The many problems experienced by young people who reach the age of majority at the end of a placement in the child welfare system are well documented in the scientific literature. As a result, many countries have introduced policies and programs to encompass the transition stage. This systematic review addresses two important questions concerning those programs: 1) Are the programs effective in preparing young people who are taken in care at readaptation centres to make the transition to adulthood? 2) Are these programs efficient; that is, do the benefits outweigh the cost? To answer those questions, comparative studies (experimental, quasi-experimental or cohort studies) published in the scientific literature and grey literature between 1970 and 2014 were identified. Eight studies concerning effectiveness and three studies dealing with efficiency of programs for transition to adulthood were selected based on inclusion criteria for the systematic review. The findings of the review are set out along with recommendations from the authors.