O RESSURGIMENTO DA FORMAÇÃO DO CARÁCTER NO CONTEXTO EDUCACIONAL PÚBLICO NORTE-AMERICANO

Este artigo foca e analisa o desenvolvimento histórico da Educação do Carácter, a qual gradualmente se tem disseminado no contexto educacional norte-americano nas últimas duas décadas Desde a Declaração de Aspen, em 1992, em que foram estabelecidos seis valores nucleares, uma base comum e um ponto d...

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Published in:Cadernos de história da educação 2008-01, Vol.7
Main Author: Fonseca, Eduardo Nuno
Format: Article
Language:Portuguese
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Summary:Este artigo foca e analisa o desenvolvimento histórico da Educação do Carácter, a qual gradualmente se tem disseminado no contexto educacional norte-americano nas últimas duas décadas Desde a Declaração de Aspen, em 1992, em que foram estabelecidos seis valores nucleares, uma base comum e um ponto de partida tornaram-se efectivos De facto, criaram-se condições que permitiram a reflexão e promoção da Nova Educação do Carácter Subsequentemente, tal desenvolvimento gradual e transversal tem sido evidenciado em vários domínios, tais como: político, social e suporte financeiro, bem como a proliferação de recursos pedagógicos e materiais
ISSN:1807-3859
1982-7806