Competências gerenciais: uma análise de classificações em estudos empíricos

• Published in: Cadernos EBAPE.BR 2018-01, Vol.16 (1), p.35-49A
• Main Authors: de Freitas, Pablo Fernando Pessoa, Odelius, Catarina Cecília
• Format: Article
• Language: eng ; por
• Subjects: Content analysis; Core competencies; Knowledge management; Literature reviews; Managerial skills
• ISSN: 1679-3951
• DOI: 10.1590/1679-39515947

Este trabalho apresenta uma revisäo de literatura sobre competencias gerenciais (MC), visando identificaras classificaçöes de MC mais citadas em estudos empíricos (contendo esquemas, modelos, categorizaçöes ou aínda a mera identificaçao de MC em determinado locus de pesquisa) entre 2005 e 2015. Por meio de pesquisa bibliográfica e análise de conteúdo com categorizaçao a posteriori, foram investigados 46 artigos, além de suas referencias comuns e semináis. Como resultado, póde-se concluir que o Modelo de Quinn (1988) foi o mais recorrente no período, estando presente em 12 estudos, e que, quanto aos 34 demais artigos, as categorias de MC corn maior incidencia foram: Orientaçao para resultados (clientes, processos, custos, mercado, prod utos, projetos etc.); Ha bilidade com pessoas e equipes (relacionamento interpessoal, cooperaçao etc.); Liderança, Coordenaçao e Motivaçao; Habilidade com Mudanças (inovaçöes e capacidade de Adaptaçao situacional); Comunicaçao; Planejamento; Gestäo do Conhecimento; Organizaçao e Controle (alocaçao e mobilizaçao de recursos e monitoramento); Atitudes e Valores (Ética, iniciativa, comprometimiento etc.); e Conhecimentos e Fiabilidades Técnicas da área), sendo que para essas duas últimas categorias foram apresentados questionamentos e críticas. Entre varias recomendaçöes de pesquisa, sugerem-se estudos que identifiquem as MC de maior relevo, aínda que genéricas ou transversals, de modo a nortear ou facilitara viabilizaçao de diagnósticos de MC, proporcionando que os futuros estudos se concentrem em mapear competencias específicas e peculiares do locus de pesquisa estudado; bem como a replicaçao do estudo, corn o fito de verificar o comportamento dinámico das MC ao longo dos anos.