De la «transferencia tecnológica» al desarrollo local. Dinámicas sociotecnocognitivas en el caso del Yogurito escolar (Argentina, 1984-2015) 1

El cambio tecnológico y la innovación ocupan actualmente en los imaginarios de las políticas públicas latinoamericanas un rol dinamizador de procesos de desarrollo productivo orientados a aumentar el bienestar general. No obstante, se registra una escisión entre investigación y desarrollo (I+D) públ...

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Published in:Apuntes (Lima) 2018-01, Vol.45 (82), p.33-69
Main Authors: Bortz, Gabriela, Becerra, Lucas, Thomas, Hernán
Format: Article
Language:Spanish
Subjects:
Cognition
Cognitive development
Consumption
Development strategies
Innovations
Public policy
R&D
Research & development
Research funding
Technological change
Technology transfer
Welfare
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Summary:El cambio tecnológico y la innovación ocupan actualmente en los imaginarios de las políticas públicas latinoamericanas un rol dinamizador de procesos de desarrollo productivo orientados a aumentar el bienestar general. No obstante, se registra una escisión entre investigación y desarrollo (I+D) públicamente financiados y estrategias de producción, circulación, distribución y consumo orientadas a resolver necesidades socioambientales locales. A partir del análisis de las dinámicas sociotecnocognitivas en el caso del Yogurito escolar en Argentina, este trabajo examina los problemas de la transferencia tecnológica y abre el abanico de opciones para diseñar estrategias de acción de I+D pública en clave de dinamizar procesos de desarrollo inclusivo.
ISSN:0252-1865
2223-1757
DOI:10.2l678/apuntes.82.863