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Contribuciones de la filosofía de la ciencia, en la perspectiva de Popper y Lakatos, para el estudio de la innovación: un análisis de las teorías neoclásica schumpeteriana y neo-schumpeteriana

El objetivo de este artículo es investigar –a partir de dos criterios de delimitación (Popper y Lakatos) – la cientificidad de la teoría de la innovación. La innovación se analiza a partir de tres temas macro: (i) la corriente neoclásica de la teoría económica; (ii) la introducción de la teoría de l...

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Published in:Revista de la facultad de ciencias económicas 2018-01, Vol.26 (1), p.9
Main Authors: Fabrício Baron Mussi, Andre da Silva Zembro, Aline Alvares Melo
Format: Article
Language:English
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creator Fabrício Baron Mussi
Andre da Silva Zembro
Aline Alvares Melo
description El objetivo de este artículo es investigar –a partir de dos criterios de delimitación (Popper y Lakatos) – la cientificidad de la teoría de la innovación. La innovación se analiza a partir de tres temas macro: (i) la corriente neoclásica de la teoría económica; (ii) la introducción de la teoría de la innovación y los manuscritos más recientes de Schumpeter; y (iii) las contribuciones aportadas por la corriente neo-chumpeteriana de la innovación. Se concluye que el tema de la innovación responde a los criterios para categorizar la cientificidad, encontrándose que esto tiene implicaciones en el campo de los estudios sobre el tema en aspectos como: la construcción / transmisión del conocimiento, la evasión del "sentido común", y el uso del "método" como recurso para construir el conocimiento científico.
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La innovación se analiza a partir de tres temas macro: (i) la corriente neoclásica de la teoría económica; (ii) la introducción de la teoría de la innovación y los manuscritos más recientes de Schumpeter; y (iii) las contribuciones aportadas por la corriente neo-chumpeteriana de la innovación. Se concluye que el tema de la innovación responde a los criterios para categorizar la cientificidad, encontrándose que esto tiene implicaciones en el campo de los estudios sobre el tema en aspectos como: la construcción / transmisión del conocimiento, la evasión del "sentido común", y el uso del "método" como recurso para construir el conocimiento científico.</description><identifier>ISSN: 1909-7719</identifier><identifier>EISSN: 1909-7719</identifier><identifier>DOI: 10.18359/rfce.2740</identifier><language>eng</language><publisher>Bogotá: Universidad Militar Nueva Granada</publisher><subject>Economic theory ; Innovations ; Philosophy of science</subject><ispartof>Revista de la facultad de ciencias económicas, 2018-01, Vol.26 (1), p.9</ispartof><rights>2018. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (the “License”). 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La innovación se analiza a partir de tres temas macro: (i) la corriente neoclásica de la teoría económica; (ii) la introducción de la teoría de la innovación y los manuscritos más recientes de Schumpeter; y (iii) las contribuciones aportadas por la corriente neo-chumpeteriana de la innovación. Se concluye que el tema de la innovación responde a los criterios para categorizar la cientificidad, encontrándose que esto tiene implicaciones en el campo de los estudios sobre el tema en aspectos como: la construcción / transmisión del conocimiento, la evasión del "sentido común", y el uso del "método" como recurso para construir el conocimiento científico.</description><subject>Economic theory</subject><subject>Innovations</subject><subject>Philosophy of science</subject><issn>1909-7719</issn><issn>1909-7719</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2018</creationdate><recordtype>article</recordtype><sourceid>M0C</sourceid><sourceid>PIMPY</sourceid><recordid>eNqNjj1Ow0AQhVcIJMJPwwlGoo3DOia2lzYCUVBQ0EfDZiwmmF2z443EcXIAKo5gcS8W5AI6qpl572m-p9RZrmd5XSzMRWgszebVpd5Tk9xok1VVbvZ_7YfqSGSjdVnXZTlRn0vv-sCP0bJ3JLAmaBEabr34ZnjHUbBMzjJOgdz32VGQjmzP25_Ave-SAm9wh8_Ye5lChwGBWiDp45r9-IWd81u0PHy4K4gO0A27loVHrEBPPiSogCNv22EnbBHEPsWXjnoKjA4TJZnZX_FEHTTYCp2O81id31w_LG-zLvjXmEqsNj4Gl6zVXFe6Ks2iMMX_Ul9_6HMb</recordid><startdate>20180101</startdate><enddate>20180101</enddate><creator>Fabrício Baron Mussi</creator><creator>Andre da Silva Zembro</creator><creator>Aline Alvares Melo</creator><general>Universidad Militar Nueva Granada</general><scope>3V.</scope><scope>7WY</scope><scope>7WZ</scope><scope>7XB</scope><scope>87Z</scope><scope>8FK</scope><scope>8FL</scope><scope>ABUWG</scope><scope>AFKRA</scope><scope>AZQEC</scope><scope>BENPR</scope><scope>BEZIV</scope><scope>CCPQU</scope><scope>DWQXO</scope><scope>FRNLG</scope><scope>F~G</scope><scope>K60</scope><scope>K6~</scope><scope>L.-</scope><scope>M0C</scope><scope>PIMPY</scope><scope>PQBIZ</scope><scope>PQBZA</scope><scope>PQEST</scope><scope>PQQKQ</scope><scope>PQUKI</scope><scope>PRINS</scope><scope>PYYUZ</scope><scope>Q9U</scope></search><sort><creationdate>20180101</creationdate><title>Contribuciones de la filosofía de la ciencia, en la perspectiva de Popper y Lakatos, para el estudio de la innovación: un análisis de las teorías neoclásica schumpeteriana y neo-schumpeteriana</title><author>Fabrício Baron Mussi ; 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La innovación se analiza a partir de tres temas macro: (i) la corriente neoclásica de la teoría económica; (ii) la introducción de la teoría de la innovación y los manuscritos más recientes de Schumpeter; y (iii) las contribuciones aportadas por la corriente neo-chumpeteriana de la innovación. Se concluye que el tema de la innovación responde a los criterios para categorizar la cientificidad, encontrándose que esto tiene implicaciones en el campo de los estudios sobre el tema en aspectos como: la construcción / transmisión del conocimiento, la evasión del "sentido común", y el uso del "método" como recurso para construir el conocimiento científico.</abstract><cop>Bogotá</cop><pub>Universidad Militar Nueva Granada</pub><doi>10.18359/rfce.2740</doi><oa>free_for_read</oa></addata></record>
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