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USO DA TÉCNICA DE COMPONENTES PRINCIPAIS NA FÍSICA DO SOLO

A análise estatística multivariada pode ser empregada como uma importante ferramenta na obtenção de maior quantidade de informações, quando comparada com métodos univariados, além disso, ela pode proporcionar a escolha de atributos que isoladamente representem maior percentagem da variância total do...

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Published in:Cultura Agronômica (Online) 2016-04, Vol.25 (2), p.117-130
Main Authors: Júnior, Daniel Dias Valadão, Bianchini, Aloísio, Silva, Geovani José, Valadão, Franciele Caroline de Assis
Format: Article
Language:eng ; por
Online Access:Get full text
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Description
Summary:A análise estatística multivariada pode ser empregada como uma importante ferramenta na obtenção de maior quantidade de informações, quando comparada com métodos univariados, além disso, ela pode proporcionar a escolha de atributos que isoladamente representem maior percentagem da variância total dos dados, facilitando trabalhos futuros. Assim, o objetivo deste trabalho foi aplicar a técnica de componente principal sobre um conjunto de dados obtidos antes e após a intervenção no solo com diferentes implementos em diferentes datas de coleta, buscando um atributo que explicasse a variância dos dados para assim verificar o efeito dos implementos. Os tratamentos foram dispostos em esquema de parcela subdividida, sendo considerada parcela quatro tipos de intervenção no solo (sem intervenção; aração; gradagem e escarificação), e, como subparcela, cinco tempos de avaliação: antes da intervenção, 80, 140, 200 e 305 dias após a intervenção. Dois componentes principais foram suficientes para explicar a variância total dos dados. A técnica de componentes principais mostrou-se adequada quando se busca relações entre atributos físicos do solo, e redução do conjunto de dados. A resistência do solo a penetração foi o atributo físico do solo capaz de representar o conjunto de atributos originais. Foi possível a modelagem da resistência do solo a penetração ao longo do tempo, com o modelo polinomial de segundo grau se mostrando mais adequado.
ISSN:0104-1010
2446-8355
DOI:10.32929/2446-8355.2016v25n2p117-130