El ejercicio intelectual de la palabra

Ante la necesidad de explicar los complejos fenómenos sociales desde miradas, herramientas y metodologías también complejas, las tradicionales fronteras de las disciplinas académicas se mueven y entremezclan a favor de una multi, inter y transdisciplinariedad que ha de regir los procesos del conocim...

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Published in:Prisma.com 2016-01 (31), p.144
Main Authors: Iraida Calzadilla Rodríguez, Roger, Ricardo Luis, Jesús Arencibia Lorenzo
Format: Article
Language:Spanish
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Roger, Ricardo Luis
Jesús Arencibia Lorenzo
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Con tal perspectiva y haciendo una aplicación creativa de las estrategias curriculares diseñadas por la Universidad de La Habana, desde las materias de Periodismo Impreso I y II, de la carrera de Periodismo, en la Facultad de Comunicación de la propia casa de altos estudios, se ha desarrollado por más de un lustro una experiencia pedagógica destinada a formar intelectuales de la prensa cada vez más preparados para su función de mediadores de la sociedad y narradores críticos del acontecer cotidiano</description><identifier>EISSN: 1646-3153</identifier><language>spa</language><publisher>Porto: Universidade do Porto Faculdade de Letras</publisher><ispartof>Prisma.com, 2016-01 (31), p.144</ispartof><rights>2016. 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