Percepciones de los estudiantes sobre el desempeño del tutor en el plantel "Lic. Adolfo López Mateos" de la Universidad Autónoma del Estado de México: una aproximación desde el pensamiento complejo

El presente trabajo describe la percepción de los estudiantes del primer semestre del plantel "Lic. Adolfo López Mateos"; actores principales del proceso tutorial, en relación al desempeño del tutor, con el propósito de analizar si éste contribuye a la formación académica del estudiante. L...

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Published in:Dilemas contemporáneos: educación, política y valores política y valores, 2015-05, Vol.II (3)
Main Authors: Anayansi Trujillo García, Oscar Hurtado Salgado, Camerino Juárez Toledo
Format: Article
Language:eng ; spa
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Summary:El presente trabajo describe la percepción de los estudiantes del primer semestre del plantel "Lic. Adolfo López Mateos"; actores principales del proceso tutorial, en relación al desempeño del tutor, con el propósito de analizar si éste contribuye a la formación académica del estudiante. Los resultados muestran la necesidad de capacitar a esta figura, por ello se propone utilizar como fundamento conceptual de su práctica el Enfoque del Pensamiento Complejo de Edgar Morín.
ISSN:2007-7890