La importancia de la vocación en la elección de la carrera de Magisterio. Análisis de las expectativas vocacionales de los aspirantes a maestro en el Centro Adscrito de Magisterio Mª Inmaculada de Antequera

Esta investigación estudia la vocación como factor que influye en la elección de la carrera de Magisterio. Además, analiza la estructura de las expectativas vocacionales de los estudiantes mediante el diseño de una tipología novedosa. La población objeto de estudio es el alumnado del Centro Adscrito...

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Published in:Revista de estudios regionales (Málaga (Spain)) 2019-01 (114), p.119-146
Main Authors: de la Fuente, Marta del Pino, Alonso, Mercedes Fernández
Format: Article
Language:Spanish
Subjects:
Students
Teacher education
Teaching
Training
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Summary:Esta investigación estudia la vocación como factor que influye en la elección de la carrera de Magisterio. Además, analiza la estructura de las expectativas vocacionales de los estudiantes mediante el diseño de una tipología novedosa. La población objeto de estudio es el alumnado del Centro Adscrito de Magisterio Ma Inmaculada de Antequera (Málaga). Mediante el uso de la metodología cuantitativa, los tipos de diseño utilizados han sido el exploratorio, el descriptivo y el explicativo. Los principales resultados revelan que la vocación es un factor importante en la elección de la carrera de Magisterio. A su vez, las expectativas de los sujetos se estructuran en torno a dos estilos diferentes: extrínsecas e intrínsecas, siendo cuatro los tipos de estudiantes en el Centro: "servicial", "ambicioso", "competente" e "independiente".
ISSN:0213-7585