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La importancia de la tecnología en momentos de pandemia

Otro sector al que se le ha reconocido su importancia es el relacionado a la cadena de valor de los alimentos, donde se ha determinado la necesidad de garantizar los alimentos a todas las personas, lo cual ha motivado cambios radicales asociados a la planificación industrial, agropecuaria y de servi...

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Published in:RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação 2020-08 (E32), p.IX-XI
Main Authors: Echeverría, Francklin Rivas, Márquez-Dominguez, Carmelo, Pérez, Anna Gabriela, Rodríguez-Clavijo, Francisco
Format: Article
Language:Spanish
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Summary:Otro sector al que se le ha reconocido su importancia es el relacionado a la cadena de valor de los alimentos, donde se ha determinado la necesidad de garantizar los alimentos a todas las personas, lo cual ha motivado cambios radicales asociados a la planificación industrial, agropecuaria y de servicios para poder atender los requerimientos de forma oportuna, y los gobiernos se han visto en la necesidad de implementar políticas que fomenten la producción y distribución apropiada de alimentos a la colectividad. Por otra parte, la tecnología ha sido otra arista fundamental durante esta pandemia, ya que ha sido una herramienta indispensable en todos los sentidos: ha permitido la conexión a través de una diversidad de plataformas entre familiares y seres queridos lo cual ha aliviado un poco los niveles de ansiedad, estrés, incertidumbre y soledad que ha presentado un importante número de personas. Esto ha acarreado una sobredemanda en el uso de internet, uso de plataformas de conectividad, retos asociados a la ciberseguridad y ha creado nuevos desafíos en los entornos educativos, los cuales han cambiado de forma abrupta a la modalidad en línea, y con ello se ha debido adecuar las metodologías educativas que a pesar de estar siendo desarrolladas desde hace tiempo, no se contaba con la madurez en numerosos casos para ser implementadas de forma absoluta y a todos los niveles, desde la educación inicial hasta los niveles universitarios.
ISSN:1646-9895