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Mira»/«mira que»: construcciones, contexto argumentativo y funciones relacionales

El trabajo se centra en la construcción mira que + cláusula y analiza los valores discursivos que desarrolla cuando se fija en el uso. Utilizando una metodología macrosintáctica y con base en los fundamentos de la gramática de construcciones, describimos su comportamiento distribucional y los conten...

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Published in:RILCE 2020-12, Vol.36 (3), p.941-66
Main Author: Fuentes-Rodríguez, Catalina
Format: Article
Language:eng ; spa
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description El trabajo se centra en la construcción mira que + cláusula y analiza los valores discursivos que desarrolla cuando se fija en el uso. Utilizando una metodología macrosintáctica y con base en los fundamentos de la gramática de construcciones, describimos su comportamiento distribucional y los contenidos procedimentales que desarrolla. En unos contextos, mira que actúa como intensificador de un término valorativo. En otros, se combina con gerundios, participios o sintagmas con contenido negativo. Aparece en estos casos como enunciado suspendido. En combinaciones con otras oraciones puede actuar como introductor de un argumento justificativo o bien con contenido concesivo antiorientado. El contexto distribucional predetermina la orientación argumentativa de la construcción y la hace funcionar como un elemento discursivo más ligado a lo procedimental.
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Utilizando una metodología macrosintáctica y con base en los fundamentos de la gramática de construcciones, describimos su comportamiento distribucional y los contenidos procedimentales que desarrolla. En unos contextos, mira que actúa como intensificador de un término valorativo. En otros, se combina con gerundios, participios o sintagmas con contenido negativo. Aparece en estos casos como enunciado suspendido. En combinaciones con otras oraciones puede actuar como introductor de un argumento justificativo o bien con contenido concesivo antiorientado. 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