FİNANSAL OKURYAZARLIK DÜZEYİ VE DAVRANIŞLARI: GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE BİR ARAŞTIRMA

Finansal okuryazarlık, bireylerin paranın kullanımı ve yönetimi konusunda temel bilgi ve beceri sağlayan yeterlilik düzeyini ifade etmektedir. Finansal açıdan yeterlilik önemli bir kavramdır. Zira bireyin vereceği kararları doğrudan yada dolaylı etkileyebilmektedir. Bu çalışmanın temel amacı, üniver...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Paradigma: Journal of Economics & Management Research 2015-09, Vol.4 (7), p.63
Main Authors: Alper Veli ÇAM, BARUT, Abdulkadir
Format: Article
Language:Turkish
Subjects:
Behavioral economics
Financial literacy
Personal finance
Regression analysis
Students
University students
Online Access:Get full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Finansal okuryazarlık, bireylerin paranın kullanımı ve yönetimi konusunda temel bilgi ve beceri sağlayan yeterlilik düzeyini ifade etmektedir. Finansal açıdan yeterlilik önemli bir kavramdır. Zira bireyin vereceği kararları doğrudan yada dolaylı etkileyebilmektedir. Bu çalışmanın temel amacı, üniversite öğrencilerin finansal okuryazarlık düzeyini ve davranışlarını tespit etmektir. Veri toplama aracı olarak anket yöntemi kullanılmıştır. Belirlenen amaç doğrultusunda Gümüşhane Üniversitesi önlisans programlarında kayıtlı öğrencilere anket uygulanmıştır. Çalışmada çoklu regresyon analizi kullanılmış ve üç adet model oluşturulmuştur. Özellikle parayı harcama ve yönetme başarısını etkileyen unsurların belirlenmeye çalışılan çalışma sonucunda, öğrencilerin finansal okuryazar olmadıkları ve temel finansal kavramlar hakkında çok az bilgiye sahip oldukları belirlenmiştir.
ISSN:2822-5570