Relación entre la intención de ser activo y la actividad física extraescolar

El objetivo del presente estudio fue relacionar la intención de ser activo y la práctica de actividad física extraescolar en 408 escolares. Para la medición de la actividad física extraescolar se empleó el instrumento de recordatorio de la actividad física extraescolar (PDPAR) y para la intención de...

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Published in:Revista de psicología (Lima, Perú) Perú), 2019-01, Vol.37 (2), p.389
Main Authors: Pérez Soto, Juan José, Eliseo García Cantó
Format: Article
Language:Spanish
Subjects:
Exercise
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Summary:El objetivo del presente estudio fue relacionar la intención de ser activo y la práctica de actividad física extraescolar en 408 escolares. Para la medición de la actividad física extraescolar se empleó el instrumento de recordatorio de la actividad física extraescolar (PDPAR) y para la intención de ser activo el instrumento de Medición de la Intencionalidad de Ser Activo (MIFA). Los resultados mostraron asociaciones significativas entre la intención de ser activo y las medias de minutos de actividad física extraescolar de moderada a vigorosa intensidad en varones y en mujeres. Se observa como los niveles de actividad física aumentan conforme se incrementa la intencionalidad de ser activo.
ISSN:0254-9247
2223-3733
DOI:10.18800/psico.201902.001