Policies to increase youth employment in Korea

• Published in: OECD Economic Department Working Papers 2022-12 (1740), p.0_1-41
• Main Authors: Jones, Randall S, Beom, Jinwoan
• Format: Article
• Language: English
• Subjects: Age groups; Fertility; Higher education; Labor market; Population; Productivity; Schools; Small & medium sized enterprises-SME; Students; Trends; Unemployment; University graduates; Wages & salaries; Women; Youth employment
• ISSN: 1815-1973
• DOI: 10.1787/fe10936d-en

Le faible taux d'emploi chez les jeunes en Corée a des conséquences négatives sur cette tranche de la population et sur l'économie en général. Accroître l'emploi chez les jeunes est une priorité, en particulier face au vieillissement de la population qui est le plus rapide des pays de l'OCDE. Le faible taux d'activité des jeunes est dÛ au décalage entre les études supérieures et les besoins du marché du travail, reflétant un important écart de compétences entre les jeunes trés instruits qui font la course aux diplomes pour s'assurer des carriéres attrayantes, et les travailleurs plus ágés prenant leur retraite de postes qui exigent moins de capital humain. La proportion de diplômés universitaires parmi les jeunes Coréens est la plus élevée de l'OCDE, mais leur taux d'emploi est relativement faible, alors méme que les petites entreprises sont confrontées â de graves pénuries de main-d'œuvre. Le dualisme du marché du travail (entre travailleurs réguliers et non réguliers) et du marché des produits (entre petites et grandes entreprises) encourage les jeunes â faire la queue pour les postes des grandes entreprises et du secteur public afin d'éviter les emplois précaires â bas salaire. Ainsi, pour augmenter le taux d'emploi des jeunes, il faut briser ce dualisme tout en réformant le systéme éducatif. L'enseignement professionnel dans les écoles secondaires, qui s'est réduit tout en ne devenant qu'une autre voie ďaccěs â l'enseignement supérieur, doit étre amélioré pour en faire une route directe vers l'emploi. A cet égard, il serait utile d'étendre l'approche des écoles Meister et du programme de formation en alternance. L'enseignement supérieur doit devenir plus flexible et mieux répondre aux demandes des employeurs. Les politiques en vigueur sur le marché du travail devraient moins se concentrer sur la création directe d'emplois et davantage sur le placement professionnel et la formation.