SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W SZKOLE WYŻSZEJ - PERSPEKTYWA ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI

Artykuł prezentuje sposób tworzenia systemu zapewnienia jakości kształcenia w szkole wyższej w perspektywie zarządzania projektami. W wymiarze metodycznym rozważania oparto na czterech podstawowych etapach cyklu życia projektu: definiowania, planowania, realizacji oraz oceny i zamknięcia projektu. E...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Organization and management 2014-01, Vol.159 (1A), p.281-290
Main Author: Wiktor, Jan W
Format: Article
Language:Polish
Subjects:
Higher education
Project management
Quality control
Quality of education
Online Access:Get full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Artykuł prezentuje sposób tworzenia systemu zapewnienia jakości kształcenia w szkole wyższej w perspektywie zarządzania projektami. W wymiarze metodycznym rozważania oparto na czterech podstawowych etapach cyklu życia projektu: definiowania, planowania, realizacji oraz oceny i zamknięcia projektu. Egzemplifikację refleksji teoretycznej stanowią doświadczenia Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie w latach 2009-2013 w projektowaniu systemu zapewnienia jakości procesu dydaktycznego. Doświadczenia te nie roszczą pretensji do szerszych uogólnień, mogą jednak być przyczynkiem do refleksji nad naturą i odmiennością zarządzania projektami w specyficznym obszarze, jakim jest szkolnictwo wyższe ze swoimi prawami, tradycjami, procedurami i zwyczajami.
ISSN:0137-5466