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Simulação realística no ensino de enfermagem: uma abordagem para compreender atitudes no cuidado ao paciente alcoolista

A pesquisa buscou compreender as atitudes dos estudantes de enfermagem no cuidado com o paciente alcoolista. Trata-se de um estudo qualitativo, com utilização da técnica de observação participante para captura das atitudes e reações dos estudantes de enfermagem durante uma simulação realística com p...

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Published in:GeSec : Revista de Gestão e Secretariado 2023-11, Vol.14 (11), p.19878-19898
Main Authors: Rodrigues, Samuel Barroso, Lima, Dara Gabrielle Pacheco, Justo, Isabelly Ramos Gomes, De Oliveira, Liandra Nunes, Machado, Elisângela Cristina, Santos, Leila de Fátima
Format: Article
Language:eng ; por
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Summary:A pesquisa buscou compreender as atitudes dos estudantes de enfermagem no cuidado com o paciente alcoolista. Trata-se de um estudo qualitativo, com utilização da técnica de observação participante para captura das atitudes e reações dos estudantes de enfermagem durante uma simulação realística com paciente-ator alcoolista. As atitudes dos estudantes se apresentaram oscilantes, ora mais positivas, ora mais negativas. Dessa maneira observou-se a necessidade de maior exploração da temática na graduação, com o intuito de que os profissionais de enfermagem se formem mais preparados para lidar de forma positiva com os pacientes alcoolista.
ISSN:2178-9010
2178-9010
DOI:10.7769/gesec.v14i11.3157