Curriculum „Kardiovaskuläre Präventions-Assistenz“ der Deutschen Gesellschaft für Kardiologie – Herz- und Kreislaufforschung (DGK)

• Published in: Der Kardiologe 2022-02, Vol.16 (1), p.34-37
• Main Authors: Wienbergen, H., Jacobs, M., Schwaab, B., Albus, C., Landmesser, U., Hambrecht, R.
• Format: Article
• Language: ger
• Subjects: Cardiac Imaging; Cardiology; Cardiovascular disease; Critical Care Medicine; Curricula; Curriculum; Diabetes; Disease prevention; Emergency Medicine; Heart attacks; Intensive; Medicine; Medicine & Public Health; Pneumology/Respiratory System; Prevention programs
• ISSN: 1864-9718; 1864-9726; 1864-9718
• DOI: 10.1007/s12181-021-00519-z

Zusammenfassung Eine zunehmende Zahl von Studien hat die Effektivität von nichtärztlichen „kardiovaskulären Präventions-Assistent*innen“ in der Prävention von Herz-Kreislauf-Erkrankungen nachgewiesen. Das vorliegende Curriculum „Kardiovaskuläre Präventions-Assistenz“ der Deutschen Gesellschaft für Kardiologie – Herz- und Kreislaufforschung (DGK) hat das Ziel, in Deutschland einen Ausbildungsstandard in hoher Qualität einzuführen. Es müssen folgende Ausbildungspunkte nachgewiesen werden: 1) erfolgreiche Teilnahme an einem Ausbildungskurs „Kardiovaskuläre Präventions-Assistenz“ an einer von der DGK anerkannten Ausbildungsinstitution; 2) Nachweis praktischer Tätigkeiten in der kardiovaskulären Prävention unter der Anleitung eines für die Ausbildung verantwortlichen Arztes (mindestens 6 Monate, mindestens 75 dokumentierte Beratungsgespräche). Bei Erfüllen aller Voraussetzungen erhalten die Kandidat*innen ein Zertifikat über das Curriculum „Kardiovaskuläre Präventions-Assistenz“ der DGK.