Hemşirelik Öğrencilerinin Sağlık Okuryazarlığı ile Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Amaç: Bu çalışmanın amacı, hemşirelik öğrencilerinin sağlık okuryazarlığı (SOY) düzeylerini ve geleneksel ve tamamlayıcı tıp (GTT) tutumlarını belirleyerek, SOY ile GTT arasındaki ilişki incelenmektir. Gereç ve Yöntem: bu kesitsel çalışama 2021-2022 eğitim öğretim yılı güz yarıyılında Sağlık Bilimle...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi 2023-01, Vol.12 (1), p.118
Main Authors: BURAN, Gonca, YÜKSEL KAÇAN, Cevriye
Format: Article
Language:Turkish
Subjects:
Alternative medicine
Attitudes
Health education
Health literacy
Nursing education
Students
Citations: Items that this one cites
Items that cite this one
Online Access:Get full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Amaç: Bu çalışmanın amacı, hemşirelik öğrencilerinin sağlık okuryazarlığı (SOY) düzeylerini ve geleneksel ve tamamlayıcı tıp (GTT) tutumlarını belirleyerek, SOY ile GTT arasındaki ilişki incelenmektir. Gereç ve Yöntem: bu kesitsel çalışama 2021-2022 eğitim öğretim yılı güz yarıyılında Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik bölümünde öğrenim gören 333 öğrenci ile gerçekleştirildi. Veri toplama aracı olarak sosyodemografik özellikler, Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp Tutum Ölçeği ve Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği kullanıldı. Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerin yaş ortalaması 20.14±1.80 olup, %80.5’i kadındır. Öğrencilerin GTT Tutum Ölçeği’nden aldıkları toplam puan ortalamasının 110.29±20.13, SYO Ölçeği’nden aldıkları toplam puan ortalamasının 102.69±19.30 olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin “GTT Tutum Ölçeği toplam puan ortalamasıyla”; “alınan dersler içinde geleneksel ve tamamlayıcı tıbba ilişkin konu anlatılması” ve “geleneksel ve tamamlayıcı tıp uygulamalarına ilgi düzeyi” değişkenleri arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlıdır (p
ISSN:2146-9601
2147-2238
DOI:10.53424/balikesirsbd.1039929