PEDAGOGICAL LEADERSHIP IN THE EDUCATIONAL MANAGEMENT OF PERUVIAN EDUCATIONAL INSTITUTIONS

• Published in: International Journal of Professional Business Review 2023-01, Vol.8 (4), p.1-17
• Main Authors: Rodriguez, Victor Hugo Puican, Morales, Anthony Jose Gomez, Navarro, Lilian Rocio Rimapa, Rosado, Carmela Elisa Salvador, Espinoza, Luis Vargas, Hernandez, Orlando Hernandez
• Format: Article
• Language: English
• Subjects: Pedagogy
• ISSN: 2525-3654; 2525-3654
• DOI: 10.26668/businessreview/2023.v8i4.1548

Objetivo: O objetivo gerai foi determinar a relaçâo entre liderança pedagógica e gestâo educacional em uma instituiçâo de ensino de nivel primário. Estrutura teórica: A literatura relatou boas descobertas sobre liderança pedagógica independentemente da gestâo educacional, o que é uma das razôes pelas quais foi decidido investigar ambas as categorias. Design/método/abordagem: Sob um estudo exploratorio e básico, com uma abordagem qualitativa e relaciona!, foi utilizada a análise bibliográfica, com orientaçâo documental. Resultados: Após revisâo e análise dos artigos publicados no Scopus e outras plataformas académicas, foi demonstrado que existe uma relaçâo significativa entre liderança pedagógica e gestâo educacional, uma vez que quando os gerentes, professores e pessoal administrativo possuem certas habilidades, a gestâo educacional será adequada, permitindo melhores resultados nas instituiçoes educacionais. Implicaçôes práticas e sodais: sugere-se que os pesquisadores estudem juntos a liderança pedagógica e a gestâo educacional, utilizando urna abordagem mista de pesquisa e entrevista. Originalidade / Valor: Constatou-se que, enquanto as autoridades das instituiçoes educacionais exercerem a liderança pedagógica em cada urna das atividades administrativas e académicas, haverá um melhor trabalho em equipe para alcançar os objetivos institucionāls através de uma gestâo educacional eficiente.