WE ARE TEAM: EFFECTIVENESS OF TEAM BUILDING TRAINING TO IMPROVE COHESIVENESS

• Published in: International Journal of Professional Business Review 2023-01, Vol.8 (5), p.1-18
• Main Authors: Adriansyah, Muhammad Ali, Prastika, Netty Dyan, Muhliansyah
• Format: Article
• Language: English
• Subjects: Mann-Whitney U test; Software; Student organizations
• ISSN: 2525-3654; 2525-3654
• DOI: 10.26668/businessreview/2023.v8i5.1898

Objetivo: Este estudo tem como objetivo determinar a eficacia da influencia do treinamento de formação de equipes para aumentar a coesão entre os alunos de psicología da Universidade de Mulawarman. Estrutura teórica: A coesão é uma parte que pode aumentar o senso de vínculo entre os individuos como membros e a equipe e a organização que os supervisiona. O treinamento de formação de equipes é realizado para que os membros das organizações estudantis possam ter interesse em continuar na organização para atingir metas comuns como urna equipe inteira Projeto/metodologia/abordagem: O projeto de pesquisa utilizado foi um pré-teste e pós-teste com 20 alunos divididos em 10 grupos experimentáis e 10 grupos de controle. A escala de coesão foi adaptada pelos pesquisadores a partir da análise de dados usando o teste Wilcoxon e Mann-Whitney U usando o software SPSS 26 para Windows. Conclusões: Os resultados da análise usando o teste de Wilcoxon, que comparou as pontuações de coesão no grupo experimental antes e depois do treinamento, mostraram um valor de Z = -2,810, = p 0,005 (p < 0,05), o que significa que houve uma diferençã nas pontuações de coesão antes e depois de receber o tratamento de treinamento de formação de equipes, de modo que houve um aumento significativo na coesão depois de receber o tratamento de treinamento de formação de equipes. Os resultados da análise usando o Teste U de Mann-Whitney mostraram um valor de Z = -1,288, p = 0,198 (p > 0,05), o que significa que nao houve diferençã no nivel de coesão entre o grupo experimental que recebeu o tratamento de formação de equipes e o grupo de controle que nao recebeu o tratamento de formação de equipes. Implicações sociais, práticas e de pesquisa: Espera-se que as atividades organizacionais continuem a dar sua melhor contribuição para a organização e para a comunidade em geral. Originalidade/valor: O valor do estudo, combase nos dados analíticos discutidos no subcapítulo anterior, permite concluir que o treinamento de formação de equipes é capaz de proporcionar mudançãs e aumentar a coesão dos alunos da organização. Ou seja, se o treinamento for dado aos alunos da organização regularmente e seguido de supervisäo e avaliação consistentes, a coesão na organização estudantil pode aumentar.