IP-TV in the university: a challenge popular science television for young Chileans

// ABSTRACT IN SPANISH: Diseñar nuevos modelos de televisión en el contexto de la sociedad digital se convierte en una necesidad desde el ámbito de la investigación y la academia. El presente trabajo analiza los intereses y necesidades de informacion expresados por jóvenes espectadores chilenos, con...

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Published in:Estudios sobre el mensaje periodístico 2014-01, Vol.20 (1), p.281-296
Main Authors: Torrales-Aguirre, Daniel, Aguaded-Gómez, J Ignacio, Ponce-Guardiola, Daniel
Format: Article
Language:Spanish
Subjects:
Chile
Citizenship
Everyday life
Internet
Knowledge
Literacy
Quantitative analysis
Sampling
Television
Youth
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Summary:// ABSTRACT IN SPANISH: Diseñar nuevos modelos de televisión en el contexto de la sociedad digital se convierte en una necesidad desde el ámbito de la investigación y la academia. El presente trabajo analiza los intereses y necesidades de informacion expresados por jóvenes espectadores chilenos, con el objeto de diseñar una IPTV universitaria, modalidad de TV por Internet, que incorpora, mediante las múltiples interacciones que genera Internet los contenidos audiovisuales preferidos por dicho público meta, con énfasis en lo cultural y educativo. Los jóvenes chilenos están de acuerdo en que el nuevo medio prevalecerá sobre los demás y contribuirá a la adquisición de nuevos saberes, procedimientos y utilidades para ser utilizados en la vida cotidiana, así como al incremento de la cultura cientifica y su participación ciudadana activa. // ABSTRACT IN ENGLISH: This paper analyzes the information needs and interests of young viewers in order to design an IP-TV University, Internet TV mode, to incorporate the advantages of the Internet and Journalistic tools innovative audiovisual content preferred by the target audience, with emphasis on culture and education, especially produced for the web. The study used quantitative methodology, a survey, conducted on stratified probability sample (college students, young professionals, without higher education). Young people agree that the new medium will prevail and that it can contribute to the acquisition of knowledge, procedures and devices for use in their daily lives and that increase scientific literacy and active citizenship.
ISSN:1134-1629
DOI:10.5209/revULESMP.2014.V20.NL.45232