About the impact of research: The paradoxical injunctions of French management schools

L'objectif de cet article est de mettre en perspective l'importance grandissante de la notion d'impact dans l'élaboration des stratégies de recherche des écoles de management françaises. Après avoir analysé le contexte d'émergence de l'impératif d'impact, les auteu...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Revue française de gestion 2016-11, Vol.42 (261), p.55-76
Main Authors: Abdessemed, Tamym, Merino, Pascale
Format: Article
Language:fre
Subjects:
Business schools
France
Management science
Online Access:Get full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
cited_by
cites
container_end_page 76
container_issue 261
container_start_page 55
container_title Revue française de gestion
container_volume 42
creator Abdessemed, Tamym
Merino, Pascale
description L'objectif de cet article est de mettre en perspective l'importance grandissante de la notion d'impact dans l'élaboration des stratégies de recherche des écoles de management françaises. Après avoir analysé le contexte d'émergence de l'impératif d'impact, les auteurs tentent de définir cette notion à partir d'enseignements de la littérature académique et institutionnelle. Ils insistent ensuite sur les incidences de cet impératif en matière de management des contributions intellectuelles soumis actuellement à des injonctions paradoxales. Reproduced by permission of Bibliothèque de Sciences Po
format article
fullrecord <record><control><sourceid>proquest</sourceid><recordid>TN_cdi_proquest_miscellaneous_1891440497</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>1891440497</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-proquest_miscellaneous_18914404973</originalsourceid><addsrcrecordid>eNqVyk0KwjAQQOEsFKw_d8jSTSGlqW3diVg8QHErY5zalDSpmQQ8vgpewNWDxzdjicjzKpVFkS3YkmgQIpdVuUvY5XBzMfDQI9fjBCpw13GPhOBVv-ft50_g4e5eWoHh2g7RqqCdpS9sPFrV8xEsPHBEGzip3jlDazbvwBBufl2xbXNqj-d08u4ZkcJ11KTQGLDoIl2zqs6kFLIu8z_oG1WBRNY</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype><pqid>1891440497</pqid></control><display><type>article</type><title>About the impact of research: The paradoxical injunctions of French management schools</title><source>EBSCOhost Business Source Ultimate</source><source>International Bibliography of the Social Sciences (IBSS)</source><source>ABI/INFORM Global</source><creator>Abdessemed, Tamym ; Merino, Pascale</creator><creatorcontrib>Abdessemed, Tamym ; Merino, Pascale</creatorcontrib><description>L'objectif de cet article est de mettre en perspective l'importance grandissante de la notion d'impact dans l'élaboration des stratégies de recherche des écoles de management françaises. Après avoir analysé le contexte d'émergence de l'impératif d'impact, les auteurs tentent de définir cette notion à partir d'enseignements de la littérature académique et institutionnelle. Ils insistent ensuite sur les incidences de cet impératif en matière de management des contributions intellectuelles soumis actuellement à des injonctions paradoxales. Reproduced by permission of Bibliothèque de Sciences Po</description><identifier>ISSN: 0338-4551</identifier><language>fre</language><subject>Business schools ; France ; Management science</subject><ispartof>Revue française de gestion, 2016-11, Vol.42 (261), p.55-76</ispartof><lds50>peer_reviewed</lds50><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780,33203,36040</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>Abdessemed, Tamym</creatorcontrib><creatorcontrib>Merino, Pascale</creatorcontrib><title>About the impact of research: The paradoxical injunctions of French management schools</title><title>Revue française de gestion</title><description>L'objectif de cet article est de mettre en perspective l'importance grandissante de la notion d'impact dans l'élaboration des stratégies de recherche des écoles de management françaises. Après avoir analysé le contexte d'émergence de l'impératif d'impact, les auteurs tentent de définir cette notion à partir d'enseignements de la littérature académique et institutionnelle. Ils insistent ensuite sur les incidences de cet impératif en matière de management des contributions intellectuelles soumis actuellement à des injonctions paradoxales. Reproduced by permission of Bibliothèque de Sciences Po</description><subject>Business schools</subject><subject>France</subject><subject>Management science</subject><issn>0338-4551</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2016</creationdate><recordtype>article</recordtype><sourceid>8BJ</sourceid><recordid>eNqVyk0KwjAQQOEsFKw_d8jSTSGlqW3diVg8QHErY5zalDSpmQQ8vgpewNWDxzdjicjzKpVFkS3YkmgQIpdVuUvY5XBzMfDQI9fjBCpw13GPhOBVv-ft50_g4e5eWoHh2g7RqqCdpS9sPFrV8xEsPHBEGzip3jlDazbvwBBufl2xbXNqj-d08u4ZkcJ11KTQGLDoIl2zqs6kFLIu8z_oG1WBRNY</recordid><startdate>20161101</startdate><enddate>20161101</enddate><creator>Abdessemed, Tamym</creator><creator>Merino, Pascale</creator><scope>8BJ</scope><scope>FQK</scope><scope>JBE</scope></search><sort><creationdate>20161101</creationdate><title>About the impact of research: The paradoxical injunctions of French management schools</title><author>Abdessemed, Tamym ; Merino, Pascale</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-proquest_miscellaneous_18914404973</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>fre</language><creationdate>2016</creationdate><topic>Business schools</topic><topic>France</topic><topic>Management science</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Abdessemed, Tamym</creatorcontrib><creatorcontrib>Merino, Pascale</creatorcontrib><collection>International Bibliography of the Social Sciences (IBSS)</collection><collection>International Bibliography of the Social Sciences</collection><collection>International Bibliography of the Social Sciences</collection><jtitle>Revue française de gestion</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>Abdessemed, Tamym</au><au>Merino, Pascale</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>About the impact of research: The paradoxical injunctions of French management schools</atitle><jtitle>Revue française de gestion</jtitle><date>2016-11-01</date><risdate>2016</risdate><volume>42</volume><issue>261</issue><spage>55</spage><epage>76</epage><pages>55-76</pages><issn>0338-4551</issn><abstract>L'objectif de cet article est de mettre en perspective l'importance grandissante de la notion d'impact dans l'élaboration des stratégies de recherche des écoles de management françaises. Après avoir analysé le contexte d'émergence de l'impératif d'impact, les auteurs tentent de définir cette notion à partir d'enseignements de la littérature académique et institutionnelle. Ils insistent ensuite sur les incidences de cet impératif en matière de management des contributions intellectuelles soumis actuellement à des injonctions paradoxales. Reproduced by permission of Bibliothèque de Sciences Po</abstract></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 0338-4551
ispartof Revue française de gestion, 2016-11, Vol.42 (261), p.55-76
issn 0338-4551
language fre
recordid cdi_proquest_miscellaneous_1891440497
source EBSCOhost Business Source Ultimate; International Bibliography of the Social Sciences (IBSS); ABI/INFORM Global
subjects Business schools
France
Management science
title About the impact of research: The paradoxical injunctions of French management schools
url http://sfxeu10.hosted.exlibrisgroup.com/loughborough?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-23T00%3A58%3A05IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-proquest&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=About%20the%20impact%20of%20research:%20The%20paradoxical%20injunctions%20of%20French%20management%20schools&rft.jtitle=Revue%20fran%C3%A7aise%20de%20gestion&rft.au=Abdessemed,%20Tamym&rft.date=2016-11-01&rft.volume=42&rft.issue=261&rft.spage=55&rft.epage=76&rft.pages=55-76&rft.issn=0338-4551&rft_id=info:doi/&rft_dat=%3Cproquest%3E1891440497%3C/proquest%3E%3Cgrp_id%3Ecdi_FETCH-proquest_miscellaneous_18914404973%3C/grp_id%3E%3Coa%3E%3C/oa%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&rft_id=info:oai/&rft_pqid=1891440497&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true