Psychological experiences of pregnant students at the University of Venda, Limpopo Province, South Africa

• Published in: African journal of reproductive health 2020-09, Vol.24 (3), p.18-23
• Main Authors: Thabethe, Lindokuhle R, Mulondo, Seani A, Tugli, Augustine K
• Format: Article
• Language: English
• Subjects: Acquired immune deficiency syndrome; AIDS; Anxiety; College campuses; College students; Community colleges; Data analysis; Data collection; Health problems; HIV; Human immunodeficiency virus; Interviews; Mental disorders; Mental health; ORIGINAL RESEARCH ARTICLE; Pregnancy; Pregnant women; Prenatal care; School dropouts; Stress; Stress (Psychology); Students; Well being
• ISSN: 1118-4841
• DOI: 10.29063/ajrh2020/v24i3.2

There is an increase in pregnancy rates among university students, world-wide. Unplanned pregnancy is a threat to the psychological well-being of students, as it could lead to mental health problems. The purpose of the study was to explore the psychological experiences of pregnant students at the University of Venda, in Limpopo Province, South Africa. A qualitative approach, using a phenomenological design, was used for this study and convenience sampling was used to select 12 pregnant students from the target population. Data were collected through a semi-structured interview and an interpretative phenomenological approach was used to analyse the data. The study findings showed that pregnant students encountered various negative experiences, such as maternal stress, inability to cope, poor concentration and anxiety. From the study, it is recommended that the institution should offer adequate services to pregnant students, such as providing antenatal care services at the university clinic to alleviate stress, anxiety and the dropout rate among pregnant students. Il y a une augmentation des taux de grossesse parmi les étudiants universitaires, dans le monde entier. Les grossesses non planifiées constituent une menace pour le bien-être psychologique des élèves, car elles pourraient entraîner des problèmes de santé mentale. Le but de l'étude était d'explorer les expériences psychologiques d'étudiantes enceintes à l'Université de Venda, dans la province du Limpopo, en Afrique du Sud. Une approche qualitative, utilisant un plan phénoménologique, a été utilisée pour cette étude et un échantillonnage de convenance a été utilisé pour sélectionner 12 étudiantes enceintes de la population cible. Les données ont été recueillies au moyen d'un entretien semi-structuré et une approche phénoménologique interprétative a été utilisée pour analyser les données. Les résultats de l'étude ont montré que les étudiantes enceintes ont rencontré diverses expériences négatives, telles que le stress maternel, l'incapacité de faire face, une faible concentration et l'anxiété. D'après l'étude, il est recommandé que l'établissement offre des services adéquats aux étudiantes enceintes, comme des services de soins prénatals à la clinique universitaire pour atténuer le stress, l'anxiété et le taux d'abandon chez les étudiantes enceintes.