Coaching future entrepreneurs according to their needs at every stage of life

ABSTRACT IN FRENCH: Doit-on accompagner des porteurs de projet étudiants comme des personnes ayant déjà une expérience professionnelle plus ou moins longue? Quels sont les besoins spécifiques de chacun? Quels sont les profils et les méthodes d'accompagnant les plus adaptés ? L'étude menée...

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Published in:Gestion 2000 2010-05, Vol.27 (3), p.52-76
Main Authors: Verzat, Caroline, Gaujard, Chrystelle, François, Valérie
Format: Article
Language:fre
Subjects:
Career development
Entrepreneurs
Functionalism
Hermeneutics
Methodology
Occupational choice
Students
Training
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Description
Summary:ABSTRACT IN FRENCH: Doit-on accompagner des porteurs de projet étudiants comme des personnes ayant déjà une expérience professionnelle plus ou moins longue? Quels sont les besoins spécifiques de chacun? Quels sont les profils et les méthodes d'accompagnant les plus adaptés ? L'étude menée auprès de l'incubateur commun GENI est basée sur 20 entretiens, dont 13 auprès de porteurs de projet et 7 auprès de leurs accompagnants. A partir d'une clarification théorique du processus d'accompagnement et des phases de vie, l'article montre que l'on peut identifier trois postures d'accompagnement (fonctionnaliste, herméneutique, réflexif et critique) dont la combinaison doit être dosée de manière différente pour s'ajuster aux besoins des porteurs selon leur phase de vie. // ABSTRACT IN ENGLISH: Should student project carriers be coached like people who already have a rather long professional experience? What are the specific needs of each person? What are the most adapted coaching profiles and methods? The study conducted in the shared incubator GENI is based on 20 meetings, among which 13 were with project carriers and 7 with their coaches. Starting from a theoretical clarification of the coaching process and the stages of life, the authors show that three coaching postures can be identified (functionalist, hermeneutic, reflexive and critical) the combination of which must be dosed differently to get adjusted to the needs of the project carriers according to their stages of life.
ISSN:0773-0543