Resumen tradicional o resumen estructurado, o cómo persuadir al lector

En este artículo se estudia el resumen tradicional y estructurado al objeto de valorar su contenido a través de sus cinco unidades informativas, así como la presencia de información adicional en la unidad 'métodos', para poder determinar el modelo de resumen que mejor persuada al lector. L...

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Published in:Estudios filológicos 2015-11, Vol.56 (56), p.101-117
Main Authors: Piqué-Noguera, Carmen, Camaño-Puig, Ramón
Format: Article
Language:por ; spa
Subjects:
LANGUAGE & LINGUISTICS
LINGUISTICS
LITERATURE, ROMANCE
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Summary:En este artículo se estudia el resumen tradicional y estructurado al objeto de valorar su contenido a través de sus cinco unidades informativas, así como la presencia de información adicional en la unidad 'métodos', para poder determinar el modelo de resumen que mejor persuada al lector. La investigación se desarrolla a partir de un corpus de 320 resúmenes de revistas españolas de enfermería. Entre los resultados más significativos destaca su variabilidad estructural, siendo mayor la información en el resumen estructurado y, como consecuencia, mayor el tamaño del mismo. A partir de estos resultados se puede concluir que hace falta incidir en la necesidad de unificar criterios para una mejor redacción del resumen del artículo, con contenidos más afines a las directrices de los manuales de estilo, de modo que el resumen se convierta en un elemento persuasivo para seguir leyendo el artículo.
ISSN:0071-1713
DOI:10.4067/s0071-17132015000200006