Reflexões sobre o ensino de dinâmica de grupo para alunos de graduação em enfermagem

Este artigo resgata, descreve e remete a uma reflexão sobre nossa experiência com o ensino de dinâmica de grupos para graduandos de enfermagem, iniciada em 1992. Focaliza a questão da enfermagem e o trabalho com grupos; a estrutura, conteúdo e desenvolvimento da disciplina.

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Published in:Revista da Escola de Enfermagem da U S P 1999-12, Vol.33 (4), p.342-347
Main Authors: Saeki, Toyoko, Munari, Denize Bouttelet, Alencastre, Marcia Bucchi, Souza, Maria Conceição B. M.
Format: Article
Language:Portuguese
Subjects:
NURSING
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Description
Summary:Este artigo resgata, descreve e remete a uma reflexão sobre nossa experiência com o ensino de dinâmica de grupos para graduandos de enfermagem, iniciada em 1992. Focaliza a questão da enfermagem e o trabalho com grupos; a estrutura, conteúdo e desenvolvimento da disciplina.
ISSN:1980-220X
DOI:10.1590/S0080-62341999000400003