O Paciente e a Vivência da Visita Médica à Beira do Leito

• Published in: Revista brasileira de educação médica 2016-12, Vol.40 (4), p.704-712
• Main Authors: Silva, Juliana Lucchesi Carneiro Leão, Silva, Thálita Cavalcanti Menezes da, Alencar, Luiz Cláudio Arraes de
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Subjects: Comunicação em Saúde; Educação em Saúde; Educação Médica; HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES; Pesquisa Qualitativa; Relação Médico-Paciente
• ISSN: 1981-5271
• DOI: 10.1590/1981-52712015v40n4e01572015

RESUMO Objetivo Analisar os significados atribuídos pelos pacientes à vivência das visitas médicas realizadas em grupo à beira do leito na enfermaria de Clínica Médica. Método Utilizou-se o método qualitativo, por meio da técnica de entrevistas semiestruturadas. Foram entrevistados 11 pacientes, internados em um hospital-escola localizado no Recife. As entrevistas foram submetidas à técnica de análise de conteúdo, e as categorias analíticas foram embasadas na psicologia da saúde, com enfoque biopsicossocial. Resultados e discussão Os entrevistados perceberam a visita como algo bom, que auxilia na aprendizagem dos estudantes, porém alguns a consideraram algo negativo e desconhecido. Os participantes interpretaram a visita como um espaço dos médicos, do qual eles não devem participar, sendo a comunicação centrada nos médicos e estudantes. Essa postura pode desfavorecer a construção do vínculo médico-paciente e contribuir para um sentimento de passividade dos pacientes. Conclusão Embora a maioria dos pacientes tenha avaliado a visita médica de forma positiva, como a comunicação está centrada nos médicos-estudantes, limita-se a participação do paciente durante a visita médica.