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Mídia impressa e educação científica: uma análise das marcas do funcionamento discursivo em três publicações
A divulgação de saberes elaborados na esfera científica é constitutiva das funções educativas da mídia. Diante disso, este artigo discute as relações e os diferentes valores sociais atribuídos a textos da esfera científica e da jornalística; compara a difusão de saberes na mídia e na escola e identi...
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Published in: | Cadernos CEDES 2004-08, Vol.24 (63), p.215-236 |
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