Escala sobre o clima para criatividade em sala de aula

O propósito deste estudo foi construir e validar uma escala sobre o clima para criatividade em sala de aula. Este instrumento visa auxiliar na identificação de fatores que contribuem para a expressão da criatividade em sala de aula, bem como aqueles que inibem a criatividade em turmas de 3ª e 4ª sér...

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Published in:Psicologia: Teoria e Pesquisa 2005-04, Vol.21 (1), p.085-091
Main Authors: Fleith, Denise de Souza, Alencar, Eunice M. L. Soriano de
Format: Article
Language:eng ; por
Subjects:
climate in the classroom
creativity
elementary school level
PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
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Description
Summary:O propósito deste estudo foi construir e validar uma escala sobre o clima para criatividade em sala de aula. Este instrumento visa auxiliar na identificação de fatores que contribuem para a expressão da criatividade em sala de aula, bem como aqueles que inibem a criatividade em turmas de 3ª e 4ª séries do ensino fundamental. A escala intitulada "Minha Sala de Aula" foi aplicada em 644 alunos de escolas públicas e particulares. Para exame da validade de construto do instrumento, utilizou-se uma análise fatorial exploratória. A análise gerou cinco fatores: Suporte da Professora à Expressão de Idéias do Aluno, Autopercepção do Aluno com Relação à Criatividade, Interesse do Aluno pela Aprendizagem, Autonomia do Aluno e Estímulo da Professora à Produção de Idéias do Aluno. Os coeficientes de fidedignidade variaram de 0,55 a 0,73.
ISSN:1806-3446
DOI:10.1590/S0102-37722005000100012