Efeito de intervenção educativa online na qualidade de vida de gestantes adolescentes

Resumo Objetivo Avaliar o efeito de intervenção educativa online na qualidade de vida de gestantes adolescentes. Métodos Estudo quase experimental, do tipo grupo único pré e pós-teste, realizado nas Unidades Básicas de Saúde de Teresina, no período de outubro de 2017 a janeiro de 2018. Amostra de 35...

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Published in:Acta paulista de enfermagem 2022, Vol.35
Main Authors: Santiago, Roberta Fortes, Nery, Inez Sampaio, Andrade, Elaine Maria Leite Rangel, Mendes, Isabel Amélia Costa, Nogueira, Márcia Teles de Oliveira, Rocha, Silvana Santiago da, Araújo, Telma Maria Evangelista de
Format: Article
Language:Portuguese
Subjects:
NURSING
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Description
Summary:Resumo Objetivo Avaliar o efeito de intervenção educativa online na qualidade de vida de gestantes adolescentes. Métodos Estudo quase experimental, do tipo grupo único pré e pós-teste, realizado nas Unidades Básicas de Saúde de Teresina, no período de outubro de 2017 a janeiro de 2018. Amostra de 35 gestantes adolescentes obtida por conveniência e a qualidade de vida avaliada por meio do Instrumento de Qualidade de Vida de Ferrans & Powers. Para escores de distribuição normal foi realizado o teste t e para os de distribuição não-paramétrica o teste Wilcoxon e o nível de significância adotado foi α=0,05. Resultados Após a intervenção educativa online houve melhora da qualidade de vida total (p
ISSN:1982-0194
DOI:10.37689/acta-ape/2022ao00366