Las funciones ejecutivas y el ajedrez: una revisión sistemática

• Published in: Psicología desde el Caribe : revista del Programa de Psicología de la Universidad del Norte 2024-08, Vol.41 (2), p.3-3
• Main Authors: Barrero Trejos, Sandra Johanna, Montoya, Diana Marcela, Urquijo, Sebastián
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Subjects: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
• ISSN: 2011-7485

Resumen Objetivo: Determinar el efecto de la formación en ajedrez sobre las funciones ejecutivas: planificación, flexibilidad cognitiva, memoria de trabajo e inhibición por medio de la revisión de la literatura científica de investigaciones en la última década. Método: Se desarrolló una búsqueda en las bases de datos Web of Science, Scielo, Pubmed, Scopus y en Google académico, para el período 2012-2022, mediante la metodología de revisión sistemática. Resultados: Se encontraron sesenta y seis artículos y solo se analizaron trece que cumplieron con los criterios de inclusión. Fue posible identificar relaciones del ajedrez con las cuatro funciones ejecutivas: inhibición, flexibilidad, memoria de trabajo y planificación, además del funcionamiento ejecutivo en general. Discusión: Los resultados han sugerido que la práctica sistemática del ajedrez contribuye al desarrollo del funcionamiento ejecutivo. Por ser una práctica de fácil alcance, se podría aprovechar sus beneficios incorporándola en diversos escenarios educativos. Conclusión: La mayoría de las investigaciones de los últimos diez años provee evidencia que permite demostrar la hipótesis de que la práctica del ajedrez se asocia un mejor desempeño ejecutivo; también se encontró un único artículo que por el contrario rechaza esta relación.