Análisis de la evolución del examen general de egreso de licenciatura en Química

El presente trabajo tiene como objetivo difundir el Examen General de Egreso de Licenciatura (EGEL®) en Química en varias instituciones de educación superior (IES) del país como una prueba estandarizada que busca identificar el conocimiento y las habilidades esenciales que el egresado posee para inc...

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Published in:Educación química 2015-04, Vol.26 (2), p.81-86
Main Authors: Hernández-Jiménez, Arturo, Pavón-Silva, Thelma Beatriz, Rodríguez-Barrientos, Damaris
Format: Article
Language:por ; spa
Subjects:
Biology
Chemistry, Multidisciplinary
Chemistry, Organic
EGEL-Q
EGEL-QUIM
Esquema de nueva generación
Excellence performance award
New generation scheme
Premio al desempeño de excelencia
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Summary:El presente trabajo tiene como objetivo difundir el Examen General de Egreso de Licenciatura (EGEL®) en Química en varias instituciones de educación superior (IES) del país como una prueba estandarizada que busca identificar el conocimiento y las habilidades esenciales que el egresado posee para incursionar en su carrera profesional: químico, químico industrial y químico en alimentos. Además, se actualiza a la comunidad universitaria que aplica dicha prueba sobre el esquema de nueva generación adoptado por el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. (CENEVAL®) a partir de 2010 y la reciente creación del Premio al Desempeño de Excelencia por la SEP y CENEVAL en 2011. The aim of this work is to diffuse the EGEL® in Chemistry (Undergraduate General Examination) in many IES (Higher Education Institutions) in the country as a standardized test which seeks to identify the knowledge and essential skills to which undergraduate possess to embark on their professional careers: B.S. in Chemistry, B.S. in Industrial Chemistry, and B.S. in Food Chemistry. This paper updates to the university fellowship who apply this test about the New Generation Scheme in EGEL exam adopted by CENEVAL® (National Higher Education Assessment Center) since 2010 and the recently creation of the Excellence Performance Award by CENEVAL and SEP (Public Education Ministry) in 2011.
ISSN:0187-893X
DOI:10.1016/j.eq.2015.04.002