Adolescentes discapacitados: talleres de afectividad y sexualidad

• Published in: Revista Chilena de pediatría 2000-01, Vol.71 (1), p.24-31
• Main Authors: Luengo Ch, María Ximena, Toledo D., Virginia, Fuentes C., M. Eugenia, Lobos G., Lucía, Molina C., Ramiro, Molina G., Temístocles
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Subjects: PEDIATRICS
• ISSN: 0370-4106
• DOI: 10.4067/S0370-41062000000100006

La medicina ha prolongado la vida de pacientes crónicos y discapacitados que fallecían antes de la adolescencia. Uno de los problemas que enfrentan es la negación de su sexualidad por la sociedad y la familia. Durante 3 años (1996-1998), 32 adolescentes discapacitados o portadores de patologías crónicas, participaron en el Centro de Medicina Reproductiva y Desarrollo Integral del Adolescente (CEMERA), de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile, en un programa de talleres para el abordaje de la afectividad y la sexualidad. Veinticinco madres de adolescentes discapacitados participaron también en talleres paralelos. Fueron evaluados con un test previamente probado con adolescentes sin discapacidad, al inicio, al final y 6 meses después. El nivel de autoestima (test de Coopersmith) y los conocimientos adquiridos en reproducción y afectividad aumentaron significativamente y se mantuvieron a 6 meses de seguimiento. Los conocimientos de las madres también presentaron un aumento significativo. Reconocer los sentimientos de las madres podría mejorar la relación médico-paciente-familia. Se recomienda esta metodología de trabajo para la educación en afectividad y sexualidad, así como para el apoyo integral a este tipo de adolescentes y sus familias