Frecuencia de Patologías y Condiciones de Lengua Observadas en Población Pediátrica

RESUMEN: Las patologías y condiciones linguales constituyen una proporción considerable del total de lesiones de la mucosa oral. Los estudios epidemiológicos que describen su frecuencia en la población pediátrica son escasos y variables. El objetivo de este estudio fue establecer la frecuencia de pa...

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Published in:International journal of odontostomatology 2021-09, Vol.15 (3), p.670-673
Main Authors: Molina-Nanjarí, Ana Paula, Mondaca-Cabrera, Paula, Kong-Gonzalez, Valerie, Espinoza-Santander, Iris, Pennacchiotti-Vidal, Gina
Format: Article
Language:Portuguese
Subjects:
DENTISTRY, ORAL SURGERY & MEDICINE
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container_title International journal of odontostomatology
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creator Molina-Nanjarí, Ana Paula
Mondaca-Cabrera, Paula
Kong-Gonzalez, Valerie
Espinoza-Santander, Iris
Pennacchiotti-Vidal, Gina
description RESUMEN: Las patologías y condiciones linguales constituyen una proporción considerable del total de lesiones de la mucosa oral. Los estudios epidemiológicos que describen su frecuencia en la población pediátrica son escasos y variables. El objetivo de este estudio fue establecer la frecuencia de patologías y condiciones de lengua en niños atendidos en la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile. Se realizó un estudio observacional, descriptivo y de corte transversal donde se examinaron pacientes pediátricos de 4 a 13 años de ambos sexos. De un total de 179 pacientes, un 53 % presentó al menos una patología o condición lingual. El rango etario de 11 a 13 años presentó un mayor OR de presentar lesiones y/o condiciones linguales al ser comparado con los otros rangos etarios (valor p
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Los estudios epidemiológicos que describen su frecuencia en la población pediátrica son escasos y variables. El objetivo de este estudio fue establecer la frecuencia de patologías y condiciones de lengua en niños atendidos en la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile. Se realizó un estudio observacional, descriptivo y de corte transversal donde se examinaron pacientes pediátricos de 4 a 13 años de ambos sexos. De un total de 179 pacientes, un 53 % presentó al menos una patología o condición lingual. El rango etario de 11 a 13 años presentó un mayor OR de presentar lesiones y/o condiciones linguales al ser comparado con los otros rangos etarios (valor p&lt;0,05). La patología o condición lingual más frecuente fue la lengua saburral (39 %), seguida por la lengua fisurada (15 %), la hipertrofia de papilas linguales (5 %) y la lengua geográfica (3 %). La ubicación más frecuente fue la base lingual con un 59 % del total de ubicaciones registradas. En base a la escasa evidencia que existe y a la alta frecuencia encontrada en esta investigación, se debe destacar la importancia del conocimiento de las patologías y condiciones linguales en niños. A través de este estudio, se sientan bases para futuras investigaciones que ayuden a odontólogos a reconocer, diagnosticar y tratar estas condiciones cuando sea necesario.</description><identifier>ISSN: 0718-381X</identifier><language>por</language><publisher>Universidad de La Frontera. 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La patología o condición lingual más frecuente fue la lengua saburral (39 %), seguida por la lengua fisurada (15 %), la hipertrofia de papilas linguales (5 %) y la lengua geográfica (3 %). La ubicación más frecuente fue la base lingual con un 59 % del total de ubicaciones registradas. En base a la escasa evidencia que existe y a la alta frecuencia encontrada en esta investigación, se debe destacar la importancia del conocimiento de las patologías y condiciones linguales en niños. A través de este estudio, se sientan bases para futuras investigaciones que ayuden a odontólogos a reconocer, diagnosticar y tratar estas condiciones cuando sea necesario.</description><subject>DENTISTRY, ORAL SURGERY &amp; MEDICINE</subject><issn>0718-381X</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2021</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNqVjkEKwjAURLNQsGjvkAtUfltpuy8WF4KCIu7Kb_ItkZBA0woexwO48gi9mCl4AVcz8GbgzVgAeVxEaRFfFyx0TjUARZJtACBgl6ojMZARCrkkfsTeatuOb3T8yUtrpBLKGnIT3JNpB-SHxlH3QOknZPjRNhqFGj--klTjq--UwBWb31A7Cn-5ZOtqey53kROKtK3vduiMB_VpcqsntwSS2CulAFkO6d-HL7GzRws</recordid><startdate>20210901</startdate><enddate>20210901</enddate><creator>Molina-Nanjarí, Ana Paula</creator><creator>Mondaca-Cabrera, Paula</creator><creator>Kong-Gonzalez, Valerie</creator><creator>Espinoza-Santander, Iris</creator><creator>Pennacchiotti-Vidal, Gina</creator><general>Universidad de La Frontera. 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