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PERSPECTIVAS DE CULTURA ORGANIZACIONAL E ARTEFATOS FÍSICOS: UM ESTUDO EM ESCOLA DE EQUITAÇÃO POR MEIO DA FOTO-ELICITAÇÃO

RESUMO No Brasil, são poucos os estudos desenvolvidos sobre cultura organizacional em organizações fora do “mainstream”. Este estudo busca compreender a cultura organizacional da escola de equitação de um clube hípico paulista, pela apreensão da instrumentalidade, estética e simbologia que pais, alu...

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Published in:Revista eletrônica da administração (Porto Alegre) 2018-09, Vol.24 (3), p.46-76
Main Authors: Miyazaki, Alessandra Helena Valente, Hanashiro, Darcy Mitiko Mori, Ipiranga, Ana Sílvia Rocha
Format: Article
Language:eng ; por
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Hanashiro, Darcy Mitiko Mori
Ipiranga, Ana Sílvia Rocha
description RESUMO No Brasil, são poucos os estudos desenvolvidos sobre cultura organizacional em organizações fora do “mainstream”. Este estudo busca compreender a cultura organizacional da escola de equitação de um clube hípico paulista, pela apreensão da instrumentalidade, estética e simbologia que pais, alunos e funcionários atribuem a artefatos. Essas dimensões foram relacionadas às perspectivas de integração, diferenciação e fragmentação de cultura organizacional. Entrevistas com fotografias, observações informais e análise de documentos permitiram compreender uma cultura de contrastes, onde dicotomias combinam-se e se harmonizam, tais como tempo vs. espaço, medo vs. segurança e família estendida vs. discurso igualitário. Espera-se que este trabalho possa contribuir para estudos voltados a organizações esportivas e instituições de cunho social, assim como a pesquisas baseadas em múltiplas perspectivas culturais.
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Este estudo busca compreender a cultura organizacional da escola de equitação de um clube hípico paulista, pela apreensão da instrumentalidade, estética e simbologia que pais, alunos e funcionários atribuem a artefatos. Essas dimensões foram relacionadas às perspectivas de integração, diferenciação e fragmentação de cultura organizacional. Entrevistas com fotografias, observações informais e análise de documentos permitiram compreender uma cultura de contrastes, onde dicotomias combinam-se e se harmonizam, tais como tempo vs. espaço, medo vs. segurança e família estendida vs. discurso igualitário. Espera-se que este trabalho possa contribuir para estudos voltados a organizações esportivas e instituições de cunho social, assim como a pesquisas baseadas em múltiplas perspectivas culturais.</description><identifier>ISSN: 1413-2311</identifier><identifier>DOI: 10.1590/1413-2311.212.84302</identifier><language>eng ; por</language><publisher>Escola de Administração da UFRGS</publisher><subject>Artefactos ; Estética ; MANAGEMENT ; Organización Deportiva ; Perspectivas de Cultura Organizacional ; Simbolismo</subject><ispartof>Revista eletrônica da administração (Porto Alegre), 2018-09, Vol.24 (3), p.46-76</ispartof><rights>This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.</rights><lds50>peer_reviewed</lds50><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>230,314,780,784,885,24150,27924,27925</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>Miyazaki, Alessandra Helena Valente</creatorcontrib><creatorcontrib>Hanashiro, Darcy Mitiko Mori</creatorcontrib><creatorcontrib>Ipiranga, Ana Sílvia Rocha</creatorcontrib><title>PERSPECTIVAS DE CULTURA ORGANIZACIONAL E ARTEFATOS FÍSICOS: UM ESTUDO EM ESCOLA DE EQUITAÇÃO POR MEIO DA FOTO-ELICITAÇÃO</title><title>Revista eletrônica da administração (Porto Alegre)</title><addtitle>REAd. 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