Avaliação continuada da educação permanente na atenção à criança na estratégia saúde da família

Este artigo apresenta a avaliação continuada do trabalho realizado e os resultados que podem ser atribuídos à educação permanente na atenção à criança, desenvolvida junto às equipes de saúde da família, com gerência compartilhada pelo Programa de Extensão Comunitária do Instituto Materno Infantil Pr...

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Published in:Revista Brasileira de Saúde Materno Infantil 2008-03, Vol.8 (1), p.45-53
Main Authors: Feliciano, Katia Virginia de Oliveira, Kovacs, Maria Helena, Costa, Inês Eugênia Ribeiro da, Oliveira, Maria da Graça, Araújo, Ana Maria Siqueira
Format: Article
Language:Portuguese
Subjects:
PEDIATRICS
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Description
Summary:Este artigo apresenta a avaliação continuada do trabalho realizado e os resultados que podem ser atribuídos à educação permanente na atenção à criança, desenvolvida junto às equipes de saúde da família, com gerência compartilhada pelo Programa de Extensão Comunitária do Instituto Materno Infantil Prof. Fernando Figueira (IMIP), e Secretarias Municipais de Saúde do Recife e Olinda, em Pernambuco, Brasil. Com apoio de consultores externos, o grupo executor realizou reflexão crítica sistemática, orientada pelas categorias desempenho, efeitos e efetividade, visando aprimorar o trabalho em seu decorrer. As fontes de informação foram os registros diários do grupo e das equipes e as percepções sobre o trabalho. Apesar da dificuldade de transformar em rotina as mudanças alcançadas, a educação permanente tem qualificado a atenção à criança. A satisfação das equipes reforça o sentimento de sua fecundidade e operacionalidade.
ISSN:1806-9304
DOI:10.1590/S1519-38292008000100006