Estudos de gênero na Educação Física Brasileira

A pesquisa objetivou mapear alguns aspectos relativos ao quadro teórico dos estudos de gênero na Educação Física (EF) no Brasil: correntes teóricas, temáticas recorrentes, lacunas, grupos de pesquisa e intelectuais cadastrados no CNPq, além dos livros sobre Gênero na EF e esporte. A literatura apont...

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Published in:Motriz : Revista de Educação Física. Unesp 2011-03, Vol.17 (1), p.93-103
Main Authors: Devide, Fabiano Pries, Osborne, Renata, Silva, Elza Rosa, Ferreira, Renato Callado, Clair, Emerson Saint, Nery, Luiz Carlos Pessoa
Format: Article
Language:Portuguese
Subjects:
SPORT SCIENCES
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Description
Summary:A pesquisa objetivou mapear alguns aspectos relativos ao quadro teórico dos estudos de gênero na Educação Física (EF) no Brasil: correntes teóricas, temáticas recorrentes, lacunas, grupos de pesquisa e intelectuais cadastrados no CNPq, além dos livros sobre Gênero na EF e esporte. A literatura aponta que os estudos de gênero na EF iniciam na década de 1980, organizando-se em três correntes centrais: marxista, culturalista e pós-estruturalista. Abordam temáticas como: metodologias de ensino na EF escolar, estereótipos nas práticas corporais, mecanismos de inclusão e exclusão na EF; História das Mulheres no desporto; Representações sociais sobre Gênero na mídia esportiva; Mulheres em posições de comando no desporto; e Identidades de gênero no desporto. Tais estudos têm abordado prioritariamente as mulheres, apresentando algumas lacunas teóricas. Identificaram-se 14 livros sobre a temática na literatura da EF, além de grupos de pesquisa consolidados na EF, intelectuais com doutoramento na área e um número relevante de teses e dissertações.
ISSN:1980-6574
1980-6574
DOI:10.5016/1980-6574.2011v17n1p93