Disposição de adolescentes para a prática de esportes: um estudo orientado pela Teoria Bioecológica de Bronfenbrenner

O objetivo deste estudo foi analisar a disposição de adolescentes a prática esportiva com base no paradigma bioecológico de Bronfenbrenner. O delineamento do presente estudo incluiu dois contextos (microssistemas) com características ambientais diferentes: (a) uma escola da rede pública e (b) uma es...

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Published in:Motriz : Revista de Educação Física. Unesp 2011-03, Vol.17 (1), p.195-201
Main Authors: Krebs, Ruy Jornada, Santos, João Otacilio Libardoni dos, Ramalho, Maria Helena Da Silva, Nazario, Patrik Felipe, Nobre, Glauber Carvalho, Almeida, Raquel Teixeira
Format: Article
Language:eng ; por
Subjects:
SPORT SCIENCES
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description O objetivo deste estudo foi analisar a disposição de adolescentes a prática esportiva com base no paradigma bioecológico de Bronfenbrenner. O delineamento do presente estudo incluiu dois contextos (microssistemas) com características ambientais diferentes: (a) uma escola da rede pública e (b) uma escola da rede privada, ambas localizadas na região central da cidade de Florianópolis. Os resultados foram organizados de acordo com as duas variáveis do estudo: atributo pessoal (masculino ou feminino) e contexto (gestão pública ou gestão privada). Considerando os objetivos propostos neste estudo, verificou-se que para os escolares participantes da pesquisa, os principais fatores motivacionais que impulsionam a prática esportiva foram "Saúde" e o "Condicionamento Físico". Conclui-se que utilizar um modelo de pesquisa que leve em consideração a interação entre as características da pessoa, contexto e tempo é o mais eficaz para estudar as disposições dos adolescentes à prática esportiva.
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O delineamento do presente estudo incluiu dois contextos (microssistemas) com características ambientais diferentes: (a) uma escola da rede pública e (b) uma escola da rede privada, ambas localizadas na região central da cidade de Florianópolis. Os resultados foram organizados de acordo com as duas variáveis do estudo: atributo pessoal (masculino ou feminino) e contexto (gestão pública ou gestão privada). Considerando os objetivos propostos neste estudo, verificou-se que para os escolares participantes da pesquisa, os principais fatores motivacionais que impulsionam a prática esportiva foram "Saúde" e o "Condicionamento Físico". Conclui-se que utilizar um modelo de pesquisa que leve em consideração a interação entre as características da pessoa, contexto e tempo é o mais eficaz para estudar as disposições dos adolescentes à prática esportiva.</description><identifier>ISSN: 1980-6574</identifier><identifier>EISSN: 1980-6574</identifier><identifier>DOI: 10.5016/1980-6574.2011v17n1p195</identifier><language>eng ; por</language><publisher>Universidade Estadual Paulista</publisher><subject>SPORT SCIENCES</subject><ispartof>Motriz : Revista de Educação Física. 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